Tasca per a l'ajuda de l'alumnat per a fixar conceptes i poder aprendre amb més lògica ja que es veuen en conjunts i amb les connexions entre elles. Aprendre a extraure els conceptes més importants.

Presentació amb activistats

Aquests apunts estan dissenyats per a facilitar l'orientació professional de l’alumnat, ajudant-los a comprendre millor el mercat laboral i a preparar la seua candidatura per a l’accés a l’ocupació. Inclou informació pràctica sobre elaboració del currículum, identificació de competències, cerca d’ofertes de treball i preparació per a entrevistes de selecció. El recurs es pot utilitzar tant per a treball individual com per a activitats col·laboratives, adaptant-se a diferents nivells educat...

Proyecto de Matemáticas cuya finalidad es conocer el mercado laboral del entorno de los estudiantes usando como herramienta la estadística.

En teoría de grafos, un árbol es un grafo en el que cualquier par de vértices están conectados por exactamente un camino, o alternativamente, es un grafo conexo acíclico.

En teoría de grafos, un árbol es un grafo en el que cualquier par de vértices están conectados por exactamente un camino, o alternativamente, es un grafo conexo acíclico.

En teoría de grafos, un árbol es un grafo en el que cualquier par de vértices están conectados por exactamente un camino, o alternativamente, es un grafo conexo acíclico. Un bosque es un grafo disconexo acíclico.

En teoría de grafos, un árbol es un grafo en el que cualquier par de vértices están conectados por exactamente un camino, o alternativamente, es un grafo conexo acíclico. Un bosque es un grafo disconexo acíclico.

Gamificando al Coronavirus pretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnado que, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.

Este portal tiene como objetivo proporcionar una serie de herramientas al alumnado, profesorado y familia que les ayude en su toma de decisiones, en lo relativo a la orientación vocacional y profesional.

Contextualización y guía para Estudiantes de pre grado, en el desarrollo de su trabajo final para la obtención del título profesional

Este manual desarrolla el modulo profesional "Habilidades Sociales" perteneciente al Ciclo Formativo de grado superior de Educación Infantil, código 0017. Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno adquiera las habilidades sociales necesarias para interactuar adecuadamente en sus relaciones profesionales con otras personas, adaptando su comportamiento a las características de las mismas y de la situación.

Este documento es una breve guía para localizar y solicitar cursos de formación a través de la Oficina Virtual de la Consejería de Economía, Empresa y Empleo de Castilla-La Mancha. Indica, paso a paso, cómo localizar en la página web los cursos disponibles, acceder a la información de cada uno, realizar búsquedas utilizando diferentes parámetros, rellenar los campos de información para la solicitud, etc. Constituye una herramienta de trabajo en el ámbito de la Orientación Académica y Profesio...

Grupo de Trabajo interdisciplinar que versa sobre un análisis de las medidas de atención a la diversidad en el Sistema Educativo, desde las enseñanzas obligatorias, como son Educación Primaria y Secundaria pasando por enseñanzas no obligatorias, como es Educación Infantil hasta llegar a enseñanzas postobligatorias, como son Bachiller, Formación Profesional o Estudios Universitarios.

Trabajo final curso creatividad y aprendizaje mediante retos. Propuesta de colaboración entre profesores como medio para mejorar eficacia en los aprendizajes de los alumnos.