ARTÍCULOS
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¿Las jirafas comen en contra del viento?
¡Hola a todos! El proyecto que responde a la pregunta si las jirafas comen en contra del viento, pretende ser un ejemplo de los muchos que existen sobre el lenguaje químico de algunos animales y plantas. Desde siempre el lenguaje humano ha sido objeto de numerosos estudios e investigaciones debido a su atracción sonora, sin embargo el lenguaje de las plantas y de algunos animales es sutil, silencioso y casi imperceptible para los humanos. El proyecto plantea el descubrimiento y la valoración...
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MAPA CULTURAL DEL MUNICIPIO
" alt="Resource image" />Aquí está mi proyecto final. Espero que os guste. https://www.genial.ly/5a06e3b22b05bc20e82d65f5/proyecto-final-raul-tomas
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Proyecto Final del curso Mlearning y realidad aumentada (sept 2017).
" alt="Resource image" />Comparto mi Proyecto Final del curso Mlearning y realidad aumentada (sept 2017) en el siguiente enlacehttps://docs.google.com/presentation/d/1obwsq49TfKZaczl_YrNvnMyXz5m9HxN8rNnZEs3cQUw/edit?usp=sharing Un saludo a todos.
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PROYECTO FLIPPED CLASRROOM: "ESPECTÁCULO DE ACROSPORT"
" alt="Resource image" />Este es el enlace a mi proyecto FC:https://drive.google.com/open?id=1I8gTFUHOAEKEofHMwqwOsapMP4i0oYYQ En es te proyecto el alumnado de primero de la ESO tiene que organizar un espectáculo de Acrosport, utilizando diversas herramientas TIC, para elaborar un blog que luego mostrarán al resto de susu compañeros a través de una presentación. El modelo pedagógico de Flipped Classroom lo encontramos en la utillización de vídeos y otras actividades que realizan en casa para aprender ciertos concep...
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Mi proyecto Flipped Classroom
" alt="Resource image" />En la siguiente URL tenéis mi proyecto flipped classroom. En este proyecto, lo que he intentado crear es una actividad para promocionar la multiculturalidad. Los alumnos que lo realizarían son de educación secundaria y tendrían que crear un blog así como también unos crípticos sobre diferentes paises. https://tonihuertasflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-flipped-classroom.html
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CULTURAS Y RELIGIONES
" alt="Resource image" />Hola a tod@s Aquí publico mi Elevator Pitch: https://drive.google.com/open?id=0B0Rnakxyo215Vi1QTGJZT243Wmc Y mi proyecto: https://drive.google.com/open?id=0B0Rnakxyo215Qy0waTBkMXk1djg
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Proyecto final -Deportes de riesgo
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace encontraréis el proyecto final (libro digital y entrevista insertados en un blog. La entrada del blog se comparte por Google Classroom), y todos los detalles (contexto de trabajo, secuencia de actividades, etc.) http://izaurkiad.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-final-deportes-de-riesgo.html
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Proyecto Flipped Classroom sobre contaminación acústica
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace se puede acceder a la entrada del Blog donde presento el proyecto Flipped Classroom elaborado en el curso de INTEF: https://miguelangelmusica.wordpress.com/2017/11/09/mi-primer-proyecto-flipped-classroom/ En este proyecto trato de "darle la vuelta" al trabajo que ya venimos haciendo en clase sobre el sonido, el ruido y la contaminación acústica, llevándolo un poco más lejos con el apoyo de las TIC, y procurando una incidencia para mejorar el entorno del centro.
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¿Nos convertimos en reporteros para averiguar el uso de las redes sociales en nuestro barrio?
" alt="Resource image" />Os presento mi proyecto de flipped classroom. Se trata de la elaboración de un estudio estadístico completo dirigido a 1º ESO sobre el uso de las redes sociales en su barrio. El producto final consiste en la grabación de un vídeo con el proceso de elaboración del estudio y las conclusiones que se han obtenido de éste. Este vídeo se publicará en la web del centro y en sus redes sociales. Lo podéis ver en el siguiente enlace: https://innovandoenmatematicassecundaria.blogspot.com/2017/11/nos-c...
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¿Cómo actuar ante una emergencia? - Mi proyecto Flipped Classroom
" alt="Resource image" />He aquí el trabajo presentado como proyecto Flipped Classroom, en la que se trabaja con esta metodología y la de ABP. Es un trabajo multidisciplinar, en la que están implicadas las áreas de Ciencias Sociales, Valores éticos, Matemáticas, Lengua castellana y mi especialidad: la Educación Física. En este proyecto se trabaja durante 4 semanas de manera coordinada a 2 sesiones por semana cada área de conocimiento. El objetivo es aprender a actuar ante una emergencia sea del tipo que sea, siguiend...
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PLANTA TU HUERTO Y FERIA DE LA ALIMENTACIÓN
Os dejo aquí el proyecto que hemos elaborado en el curso de de Aprendizaje Basado en Proyectos. Ha sido un placer trabajar con el equipo D1. Espero que os guste. Es un proyecto para alumnado de 1º ESO, realmente interesante: PLANTA TU HUERTO Y FERIA DE LA ALIMENTACIÓN También os dejo mi elevator Pich para presentar y convencer en el centro para que nos ayuden con el proyecto. Elevator Pich Proyecto
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Mi proyecto ABP flipped classroom ¿Vendemos nuestra ciudad?
" alt="Resource image" />Este es el enlace de mi proyecto: http://alumnosclaretlaspalmas.blogspot.com/2017/11/proyecto-flipped-classroom-vendemos.html En este proyecto ABP flipped clasroom los alumnos nos ayudan a organizar algunas partes de la visita de los alumnos de intercambio este curso a nuestra ciudad. Se plantea de manera interdisciplinar. En la planificación del viaje y la presentación de la ciudad y del colegio intervienen: Inglés (presentación del colegio, una planificación para la semana con las acti...
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Proyecto Flipped Classroom - CARRERA ORIENTACIÓN PARA TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESO
En esta entrada os voy a adjuntar el proyecto que he presentado como tarea final para el curso deAprenedeINTEF "Flipped Classroom". Es un proyecto en el que mis alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación de Actividades Físicas y Deportivas organizan una carrera de orientación para todos los alumnos de 1º y 2º de la ESO de Puertollano. PROYECTO Ha sido una experiencia inolvidable y un gran placer compartir las experiencias aprendidas.
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Mobile Learning y Realidad Aumentada
" alt="Resource image" />Hola a todos, Aquí os dejo mi proyecto final del curso:Mobile Learning y Realidad Aumentada. https://docs.google.com/presentation/d/19cr0iH2hjsQxpzaAaehJwkdYE11PL8t5MDaqV-sXbBk/edit?usp=drivesdk Espero que os guste y alguno se anime y lo haga. Un saludo, Jose Luis García de Diego
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Proyecto curso mlearning y RA: Tipos de estructuras
" alt="Resource image" />Este es el enlace a la presentación que he realizado sobre mi proyecto para el curso del INTEF: Mobile learning y Realidad Aumentada: https://www.emaze.com/@AOOLOOWZC/proyecto-marisol-alcaraz Es un proyecto sobre estructuras, para 1º de ESO en la materia Tecnología.
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Mi proyecto final del curso Mlearning y realidad aumentada de intef
" alt="Resource image" />Aquí adjunto la presentación de mi proyecto "Los números enteros y la realidad aumentada". El alumnado ayuda a resolver ejercicios de números enteros con la ayuda la realidad aumentada, especialmente con Aurasma. https://docs.google.com/presentation/d/1fnW55ldUqwukOD4iMfQb9kARZ78YiG3XfuTpUwPFNbo/edit?usp=sharing
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Proyecto de personalización del aprendizaje_Lesson Plans de SymbalooEDU
Os presento en el siguiente enlace el trabajo de centro con 12 lesson plans elaboradas por el equipo SymbalooEDU del colegio, 12 compañeros que hemos cursado “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”. URL: Webmix-Colegio La Merced-Jesuitas-Burgos Centro educativo: La Merced y San Francisco Javier”. Jesuitas. Burgos. El boceto de centro se diseñó siguiendo un mismo hilo conductor en el centro: “El comercio”. De esta forma, los contenidos que se trabajan en los itinerarios giran en...
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ePortafolio educativo (Grupo C)
" alt="Resource image" />Buenas... Me llamo Luis García Roldán y me encuentro finalizando el curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" del INTEF. Al iniciar el curso partía de pocos conocimientos acerca de qué era un portafolio educativo y para qué lo podíamos usar en nuestra práctica diaria. Poco a poco he ido "empapándome" de las buenas ideas de mis compañeros y de los tutoriales del curso y fui tomando mi propia iniciativa al respecto. He realizado un primer intento de ePortf...
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Proyecto final: Mobile Learning y Realidad Aumentada
" alt="Resource image" />Aqui dejo el enlace a mi proyecto final, llegar hasta aquí ha sido muy enriquecedor: https://www.genial.ly/59ff6bd19a1f920d181ec108/proyecto-jardin-botanico
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Proyecto educativo de personalización del aprendizaje sobre Categorías Gramaticales creado por el CEIP Peñaluenga (El Castillo de las Guardas - Sevilla)
" alt="Resource image" />El el siguiente enlace podéis acceder al "webmix" Symbaloo titulado "El armario de las palabras" que recopila las 10 "lesson plans" creadas: https://edu.symbaloo.com/mix/armariodelaspalabras Centro: CEIP Peñaluenga. El contenido de las "lesson plans" se centra en las categorías gramaticales del castellano: sustantivo, determinante, adjetivo, pronombre, verbo, adverbio, preposiciones, conjunciones, interjecciones y sintagmas. La finalidad de esta estructura de aprendizaje personalizado es ...
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