Esta situación de aprendizaje está diseñada para el segundo ciclo de Educación Primaria, en concreto 4º de Primaria. Hace referencia a los saberes básicos relacionados con las fracciones: lectura, comparación, orden, representación grafica y operaciones de sumas y restas. Como tarea final se trata de crear un juego matemático de Trivial usando todo lo que han aprendido sobre fracciones.

Recurso para trabajar el relato o cuento a través de historias reales, además de la herramienta Storybird.

Estrategias para mejorar la comprensión lectora en el alumnado de 4º de Educación Primaria.

Esta propuesta de aprendizaje busca que los alumnos de 4º de Primaria participen de manera activa, utilizando la creación de un programa de radio como la principal herramienta. Con este proyecto, los estudiantes mejorarán sus habilidades para hablar y escribir, además de fortalecer su competencia digital al investigar y emplear diferentes recursos tecnológicos.

Los estudiantes saldrán a explorar su entorno, identificando los sonidos que les resulten interesantes. Con los sonido grabados crearán un podcast editándolo con el programa Audacity. Durante el desarrollo del proyecto, el alumnado trabajará en grupos cooperativos de 4 a 5 integrantes, según la organización de aula y criterios de heterogeneidad (nivel competencial, socialización, género, etc.). Cada grupo asumirá roles rotatorios con funciones claras para favorecer la corresponsabilidad.

Descripción: este trabajo está relacionado con el área de inglés y con los viajes. Curso B2 Capacitación digital Licencia de uso: Copyright

Esta situación de aprendizaje partirá del área de Conocimiento del Medio en relación a la localización, cultivo y producción local de Almayate (aguacates, mangos). Se realizará desde una perspectiva interdisciplinar integrando además: el área de Matemáticas (convertir unidades de medida, resolución de problemas, aplicar operaciones con decimales en contextos reales …); el área de Lengua (lectura de cantidades, trabajo cooperativo en la creación de una recetario con productos locales, exposici...

Situación de Aprendizaje para trabajar la poesía en 4º de Educación Primaria.

• Tras presentarles en diferentes formatos la información (vídeos y enlace a la página web oficial del colpbol), por grupos deben escoger 2 o 3 reglas de este deporte para explicarlas ante el resto de compañeros/as en el polideportivo.

Situación de Aprendizaje basada en los cuentos, sus elementos, valores, cómo escribir un cuento y cómo representarla utilizando un teatro Kamishibai. El producto final de esta secuencia didáctica es la representación de un cuento de elaboración propia.

Situación de aprendizaje dirigida a alumnado de 10 años de enseñanzas elementales de violín. A través de recursos interactivos y actividades prácticas, se introduce el cambio a tercera posición, trabajando la afinación, la colocación de la mano y la escucha activa. El objetivo es ampliar el registro del instrumento y desarrollar mayor control técnico de forma lúdica y progresiva.

Recurso interactivo dirigido a alumnado de 4º de Primaria que guía el proceso de escritura de un cuento igualitario, promoviendo la igualdad de género y la educación en valores. A través de actividades dinámicas y juegos del lenguaje, el alumnado desarrolla habilidades de comprensión lectora, expresión escrita y creatividad. Ideal para trabajar la competencia lingüística y la coeducación de forma atractiva y participativa

Situación de Aprendizaje sobre iniciación a la poesía: tipos de rimas, lenguaje poético, versos y estudio de la poesía de algunos autores (Gloria Fuertes).

Los estudiantes aprenderán sobre un ecosistema específico (por ejemplo: bosque, desierto, selva), seleccionarán un ecosistema para investigar y crearán una descripción breve del mismo con Microsoft Word. Para acompañar la descripción, utilizarán Copilot para generar una imagen representativa del ecosistema elegido.

Este Recurso Educativo Abierto (REA) es el proyecto final de una situación de aprendizaje de la asignatura "Conocimiento del Medio" de 4º de Primaria. Este proyecto consiste en la elaboración de un mural digital, dividiendo al grupo clase en pequeños grupos, los alumnos se repartirán las distintas partes a trabajar de la cultura del mundo (gastronomía, cultura, bailes, monumentos, etc.) y buscarán información sobre ellas. Ha sido desarrollado como producto final de la formación "Competencia d...

Plantilla con las herramientas de uso para la app freeform en IOS

REA sobre alimentación saludable

Esta SDA titulada Delicious Peanut Butter Jelly Sandwich, está dirigida al alumnado de 4.º de Educación Primaria dentro del área de Inglés. A lo largo de las actividades propuestas, se trabaja de manera específica el vocabulario relacionado con la comida y la elaboración de recetas sencillas, con el objetivo principal de que el alumnado sea capaz de expresarse oralmente y por escrito en este ámbito. A través de un enfoque comunicativo y lúdico, se pretende fomentar la adquisición de nuevo ...

Con este recurso el alumnado aprenderá de forma lúdica la importancia del cuidado de nuestros mares y océanos.

Elaboración de un recetario trabajando con las diferentes unidades de medida.