RECURSOS DE APRENDIZAXE
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DISEÑAMOS UTILIZANDO CUERPOS GEOMÉTRICOS
GEOMETRÍA 3º ESO. APROVECHAMOS LA CREATIVIDAD DE LOS ALUMNOS PARA TRABAJAR LA GEOMETRÍA. DE FORMA GUIADA REPASAREMOS LOS CONCEPTOS PREVIOS Y DESCUBRIREMOS OTROS NUEVOS. FINALMENTE Y TRABAJANDO DE MANERA COOPERATIVA LOGRAREMOS CONSTRUIR ALGO SORPRENDENTE.
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Proyecto final para el curso Pensamiento Computacional en el aula con Scratch
Proyecto con el título Matemagia con Scratch. Consiste en una actividad dirigida a alumnos de Aopyo de Matemáticas de 1º de ESO. Consiste en un juego para adivinar el número que ha pensado una persona, ala que se pedirá querealice una serie de operaciones matemáticas.
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Desarrollo de algoritmo con Scratch
Proyecto en el que los alumnos deben desarrollar el algoritmo para que la aplicación resuelva una ecuación de 2 grado conociendo los valores de sus coheficientes. La aplicación debe indicar si la ecuación tiene o no solución.
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Geometría con Scratch
Proyecto de aplicación del pensamiento computacional en el aula
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MATEMATICAS F1
PROYECTO FLIPPED CLASSROOM-ABP
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I JORNADAS NEWTONIANAS. Newton en acción, revolucionando la ciencia
En nuestro centro, durante el curso 2013/2014 se han llevado a cabo varias experiencias interactivas en torno a la figura, en esta primera edición, de Isaac Newton. Con un programa lleno de talleres, actividades y concursos dedicados a Newton y a la revolución que éste causó en el mundo científico hace ya unos siglos, nuestros alumnos de 3o ESO a 2o BAC fueron los encargados de mostrar a los más pequeños, una serie de hechos científicos, culturales, gastronómicos y artísticos en lo que ha sup...
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Ecuaciones de segundo grado con Scratch
Este proyecto de trabajo se propone para grupos (por parejas) de alumnos de 3º ESO que cursan las materias de Matemáticas y Taller de Matemáticas, que ya han tenido contacto previo con Scratch. Utilización de miniordenadores, uno por pareja. Realizan un programa en scratch para resolver ecuaciones de 2º grado
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Códigos QR y aplicación didáctica
Actividad del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada INTEF MARZO 2016 sobre código QR y su aplicación didáctica. (El código QR de la imagen en miniatura también te lleva a la presentación).
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Proyecto ABP. Como organizar tu viaje de estudios.
Cómo organizar nuestro viaje de estudios
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¿Cómo manejas tus finanzas?
En esta unidad didáctica los alumnos de 4º curso de ESO realizarán un estudio estadístico sobre los hábitos financieros personales y familiares de los alumnos de 1º y 2º de ESO. La finalidad principal de la unidad es la comprensión y aprendizaje de los contenidos estadísticos y de educación financiera presentes en el currículo realizando actividades de aprendizaje motivadoras para los alumnos y adaptadas a su realidad social.
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Nos vamos a Atenas de viaje de estudios. UDI con evaluación
UDI para las áreas de Tecnologías, Matemáticas, Filosofía y EPV.
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UNIDAD DIDÁCTICA: MATEMÁTICAS Y FINANZAS
En esta unidad se pretende que el alumnado haga una reflexión sobre el consumo inteligente al mismo tiempo que aplica a situaciones de la vida cotidiana conceptos matemáticos como el cálculo de porcentajes, la proporcionalidad directa y el cálculo de intereses simples y compuestos.
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TRABAJO FINAL Aránzazu Isasi Mengual
UDI Presión FQ 4º ESO y otros recursos de FQ y Matemáticas
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Trazado de Polígonos con Scratch
Proyecto
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
Tipo de recurso -
Proyecto para usar scratch en matemáticas 1 ESO
Proyecto que trata para incentivar a los alumnos de matemáticas de 1º ESO, utilizando el programa Scratch en los contenidos de geometría
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Economía doméstica
Unidad didáctica para el curso del INTEF 2Educación en finanzas para la vida."
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Proyecto Final curso Educación en Finanzas para la Vida
UDI. Proporcionalidad y Porcentajes
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REA Figuras planas
Este Recurso Educativo Abierto ha sido diseñado para su integración dentro de una Unidad Didáctica sobre "Las figuras planas" que se imparte dentro del bloque de Geometría de las Matemáticas de 1º de ESO. Está formado fundamentalmente por aplicaciones Descartes, vídeos y cuestiones para potenciar la reflexión, de modo que el alumno sea capaz de sacar sus propias conclusiones, y construir así su aprendizaje. Se plantea un proyecto final de aplicación de los contenidos de la unidad y su relació...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA DE ESTADÍSTICA 1º ESO
Se trata de una didáctica integrada sobre estadística para alumnos/as de 1º ESO
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Decorando la habitación
Recurso educativo para 2º de ESO sobre el estudio de las figuras planas básicas y sus áreas, mediante la resolución de problemas.
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