En esta Webquest los alumnos aprenden y/o repasan el aparato locomotor asociado al deporte y también a crear un libro digital

Se trata de un proyecto (ABP) dirigido a los alumnos de 5º y 6º de primaria que pretende conocer, valorar e informar sobre el barrio donde se encuentra nuestro centro, Son Rapinya. Podéis verlo en http://sonquintsmartschool15.blogspot.com.es/2016/01/proyecto-final-un-paseo-por-son-rapinya.html

Este es un proyecto para iniciar en programación a los alumnos de 2ºESO,al tiempo que repasamos porcentajes

Actividad final curso Scratch

Aquí publico la memoria de mi proyecto para el curso del INTEF. Espero que le podáis encontrar alguna utilidad.

Actividad con realidad aumentada

Actividad extraescolar

Con la realización de este proyecto se plantea como objetivo que los alumnos aprendan mediante la programación con Scratch, el funcionamiento del sistema cardiovascular, centrándose en el corazón y la circulación de la sangre. Se pretende que simulen la actividad del corazón (cavidades, sístole-diástole, recorrido de la sangre rica en oxígeno y rica en dióxido de carbono...) y representen el circuito que sigue la sangre en la circulación pulmonar y sistémica. Pretendemos plantear el ciclo car...

Es un breve proyecto sobre la necesidad de realizar un reciclado eficaz utilizando para ello algunas apps y herramientas web utilizando prezzi como presentación y cuyo enlace figura a continuación http://prezi.com/xlvandliu_rn/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Proyecto para elaborar en grupo la creación de tutoriales TIC. https://docs.google.com/presentation/d/13s2EyAr6G7ja-Oul3RYumDrkt9cU18-anbexLhr_NxQ/edit?usp=sharing

Creación por parte del alumnado de una virtualización con Packet Tracer para la instalación de una red LAN en el aula. El enlace es el siguiente: Es preciso hacer el desarrollo lo más próximo a la realidad con esta herramienta de software, tanto la estructura física como lógica, así como la implementación de los distintos componentes que conformen la red. http://prezi.com/rzmaktcjqa83/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Como introducir la programación con Scratch en las matemáticas

Publicación de la tarea BF1

Se trata de un proyecto en el que se presenta la memoria de trabajo y un ejemplo de programa en Scratch para el aprendizaje de los circuitos básicos de control de iluminación en instalaciones eléctricas en viviendas básicas.

Instalación y configuración mínima para un servidor de aplicaciones web basado en un stack LAMP (Linux, Apache, MySQL, PHP)

Los alumnos trabajarán el pensamiento computacional mediante el entorno de programación Scratch, se enfrentarán por primera vez a programar. Se utilizará el diseño de interfaces del programa para hacer una programación atractiva y accesible. Los alumnos expresarán sus ideas de forma creativa, desarrollan habilidades de pensamiento lógico y competencia digital. Experimentaran con los objetos y herramientas que les permitirán crear sus propias estrategias para aprender y resolver problemas.

Os presento mi proyecto final para aplicar Scratch en el aula, perteneciente al curso "De espectador a programador"

Este proyecto realizado en Scratch para el curso "De espectador a programador" organizado por el INTEF. Está dirigido a alumnos de 2º ESO, integrado en la unidad de Estructuras y Esfuerzos de la materia de Teconologías.

Proyecto bajo el enfoque flipped learning para que los alumnos instalaen una PDI de bajo coste con un Wiimote y realicen un vídeo sobre el proceso a modo de manual de instrucciones digital.

El proyecto consistirá en elaborar un audiovisual "animando" una obra de arte de forma individual y un segundo audiovisual, en grupo, sobre un artista que recogerá información y las obras "animadas" del artista, usando, en ambos casos, la herramienta de programación Scratch. Como producto final, se creará una wiki colaborativa que incluirá carteles (infografías) sobre los artistas, a cuya información y obras se accederá, mediante códigos QR creados a tal efecto, usando dispositivos móviles (t...