RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Hackeando con matemáticas: Rescate digital en Andalucía
Proyecto de escape room virtual "Hackeando con matemáticas: Rescate digital en Andalucía", recurso educativo abierto de innovación docente desarrollado para 3º de Educación Secundaria Obligatoria, a desarrollar en el bloque de estadística.
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Situación de Aprendizaje Interdisciplinar: Dieta Mediterránea
Recurso didáctico orientado al aprendizaje de contenidos relacionados con los porcentajes y diagrama de sectores que se trabajarán desde las materias de Matemáticas (ejercicios de porcentajes), Tecnología (uso de hojas de cálculo y aplicaciones específicas), Educación Física (aplicación de los diagramas) e Inglés (Presentación)
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¿QUÉ TAL SI RESOLVEMOS UNA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO? (CON SCRATCH)
La idea es relacionar en esta SA Matemáticas con Computación y Robótica a través del lenguaje de programación SCRATCH. Este proyecto se puede integrar en los bloques "resolución de problemas", "razonamiento y prueba" y "destrezas socioafectivas" de la materia de Matemáticas de 3º ESO. Tiene como objetivo que los alumnos/as realicen un programa para que dados unos datos resuelva una ecuación de segundo grado.
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SdA 3º DIVERSIFICACIÓN_ÁMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO_ TÍTULO: "CÓMO CRECE MI BEBÉ"
Mediante el desarrollo de esta situación de aprendizaje, se estudiará el crecimiento de un bebé a varios niveles: _ A nivel físico: talla y peso. _ A nivel biológico neuro-funcional: Percepción y coordinación _ Estudio estadístico: peso y talla en bebés de 0a 12 meses, y conclusión en la interpretación de parámetros estadísticos como los percentiles.
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SdA 08: Explorando el mundo a través de la Geometría
Este exelearning nos servirá de base para la realización de de esta situación de aprendizaje
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Cuidamos nuestro entorno
Situación de aprendizaje para trabajar el bloque de Probabilidad y Estadística
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Matemáticas publicitarias
Actividad interdisciplinar matemáticas y lengua castellana para 3º ESO
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Progresemos
Se pretende trabajar la resolución de problemas a través del Sentido Algebraico, conectado con el Sentido Numérico, utilizando pare ello las sucesiones numéricas, su término general y sus aplicaciones a la Matemática financiera (interés simple e interés compuesto). Además, también se pretende combinar ejercicios que motivan el uso de la calculadora o de la hoja de cálculo, con otros de descubrimiento y modelización, otros de aplicación (aquí es donde entran las Matemáticas financieras) y con ...
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ESTUDIO ESTADÍSTICO.
Estadística Unidimensional.
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Algo se oculta tras las letras
Este recurso es una modificación de su homónimo publicado en CEDEC de los autores Mariano Real Pérez, Arturo Mandly, Manso José Muñoz Santoja.
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Escape Room Matemático
En esta unidad aprenderemos a manejar fracciones, porcentajes, regla de tres y una pincelada sobre la influencia de la mujer en las matemáticas a lo largo de la historia.
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MOSAICOS EN LA ALHAMBRA
Esta Situación de Aprendizaje trata sobre el estudio del Palacio Nazarí de la Alhambra y sus Mosaicos
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ARRIBA Y ABAJO
Situación de aprendizaje sobre Potencias y Raíces para alumnado de Matemáticas 3º ESO.
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Matemáticas publicitarias
Actividad interdisciplinar matemáticas y lengua castellana para 3º ESO
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ova
ova racionales
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Conociendo nuestro entorno laboral
Proyecto de Matemáticas cuya finalidad es conocer el mercado laboral del entorno de los estudiantes usando como herramienta la estadística.
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MONTAMOS NUESTRO NEGOCIO
Propuesta para crear un negocio, contemplando todo aquello que pueda intervenir en su viabilidad.
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La vuelta a Andalucía
Formas geométricas
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Construye tu aula
En esta situación de aprendizaje, el alumnado de 3º ESO reforzará los saberes básicos de geometría y medida de los cursos anteriores y aprenderá a utilizarlos para diseñar y decorar una maqueta de su aula, en la que se plasmen sus aspiraciones y expectativas con respecto a su vida diaria durante las horas de clase. Como producto final, grabarán un vídeo de "Cómo se hizo la maqueta de mi aula". Además, se organizará una exposición y presentación de las maquetas en el pasillo central, para qu...
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Mi primera nómina
Se trata de un recurso orientado a alumnos de 3º y 4º ESO, de manera que puedan tener un primer acercamiento a las nóminas de trabajo y un buen escenario de aplicación de sus conocimientos de proporcionalidad y porcentajes.
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