RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
TIC I Bachillerato: Así piensan mis compañeros
Esta situación de aprendizaje constituye una actividad formativa complementaria a la Programación Didáctica de la TIC I y se fundamenta en el Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato y el Real Decreto 1105/2014 , de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato (Texto con solidado, 30 - 07 - 2016). La intención de esta Situación de Aprendizaje...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conectamos España con TCP/IP
REA para alumnado de Redes Locales de 1º CFGM en Sistemas Microinformáticos y Redes
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Cuidamos nuestros oídos
SdA consistente en construir un robot que ayude a disminuir el ruido del aula
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conocimiento Básico de un Robot
Situación de Aprendizaje para alumnado de 1º ESO en la que trabajamos una introducción a la robótica, con todas sus fases: Conceptos básicos de robótica e introducción a la programación de dispositivos robóticos usando para ello simuladores.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Me lo cuentas desde Scratch?
REA educativo historia real interactiva en Scratch Curso de formación Competencia Digital Docente Nivel B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
APP Juego Robótica
REA para curso B2 de Competencia Digital Docente
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Construye tu propio templo romano
La presente actividad se plantea para la nueva asignatura de Computación y Robótica del primer ciclo de la ESO (en concreto sería para 1º de la ESO), donde se aborda una primera introducción a la programación y al desarrollo de software. En concreto, se trabajará la programación visual con la herramienta SCRATCH. Scratch es un lenguaje de programación creado por el MIT (Massachusetts Institute of Technology) y especialmente diseñado para que todo el mundo pueda iniciarse en el mundo de la ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ajedrez de Doñana
Secuencia didáctica para trabajar: el procesador de textos, la hoja de cálculo, el software de edición de presentaciones, las búsquedas de información por Internet y el uso de sitios web que proveen una funcionalidad.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PHPando
Situación de aprendizaje para trabajar en el módulo de implantación de aplicaciones web que se imparte en el segundo curso del ciclo formativo de grado superior de Administración de Sistemas Informáticos en Red
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Implantación de Suites Ofimáticas
Esta unidad cuenta con un contenido básico, sobre el que se comenzará a construir el resto del módulo “Aplicaciones ofimáticas” (Cod. 0223) . Se seguirá un método deductivo, partiéndose de las necesidades que pueden aparecer en una empresa andaluza y explorando las diferentes opciones actuales hasta finalizar con la implantación de una suite con aplicaciones que satisfacen un amplio espectro de esas necesidades como producto final. Además de la elección de un software adecuado, el proce...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Programación con Pseint
El proyecto tiene como objetivo introducir a los estudiantes de 1º de bachillerato en los fundamentos de la programación utilizando el lenguaje PSeInt. Mediante varias actividades prácticas, los estudiantes aprenderán los conceptos básicos de la programación, como variables o estructuras de control y aplicarán estos conocimientos para resolver problemas prácticos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto de Actualización y Refactorización de Proyectos JavaScript
Para alumnado de CFGS DAW
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Cuánto sé sobre mi animal favorito?
Este proyecto usa como hilo conductor el animal favorito de cada alumno, pero su objetivo es enseñarles a utilizar un procesador de texto (Word) y una herramienta de creación de presentaciones (PowerPoint), así como a buscar información de forma fiable y segura y exponer de la forma más natural posible un proyecto delante del grupo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Expertos en Hojas de Cálculo
La situación de aprendizaje "Expertos en Hojas de Cálculo con Google Sheets" está diseñada para desarrollar las habilidades necesarias para utilizar eficientemente esta herramienta en diversas situaciones académicas y profesionales. Los participantes serán guiados a través de una serie de actividades prácticas y conceptuales que les permitirán dominar los fundamentos y técnicas avanzadas de Google Sheets.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Perdido en mi ordenador
Contenidos de la asignatura Digitalización de 4º ESO, que desarrolla la competencia específica número 2 sobre la búsqueda, organización, curación, creación, almacenamiento y compartición de información, a través de la creación de un PLE.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Saldamos nuestra cosecha
Elaboración de una hoja de cálculo con aplicación de porcentajes y operaciones básicas para conocer beneficios y gastos de una campaña de aceituna
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CREAMOS MAGIA VISUAL CON FILMORA
Presentación contenidos
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Internet, aspectos a tener en cuenta a la hora de usar la red.
En esta unidad de trabajo se verá una introducción de lo que hoy en día es Internet, posteriormente profundizaremos sobre sus usos, de las diferencias que existen entre buscadores y navegadores, para qué se utiliza los buscadores y las técnicas para utilizar de manera eficiente los buscadores. Posteriormente los alumnos tendrán que buscar información sobre los temas solicitados, y realizar una presentación para su posterior exposición en clase.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sistemas Operativos. Instalación y Manipulación con Comandos
Este Recurso Educativo Abierto (REA) es una guía completa y detallada que aborda la Instalación y Manipulación mediante comandos del Sistema Operativo Ubuntu. El REA ha sido diseñado para estudiantes que cursan el módulo profesional "SISTEMAS OPERATIVOS MONOPUESTO" en el primer año del Ciclo Formativo de Grado Medio "Sistemas Microinformáticos y Redes" perteneciente a la familia profesional de Informática y Comunicaciones.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conocimiento básico de un robot
Conocimiento básico de un robot
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso