Mapa de la comprensión. “ El coleccionista de relojes extraordinarios”.​ El alumnado, tras la lectura del libro El coleccionista de relojes extraordinarios, elaborará un mapa de la comprensión utilizando la herramienta digital Canva, basándose en las rutinas de pensamiento de la metodología VESS. Esta actividad se desarrollará durante el segundo y tercer trimestre del curso escolar. Para facilitar la organización de las lecturas, se les propondrán distintas fechas orientativas. Tareas y productos digitales: Video-resúmenes: Cada cuatro capítulos, el alumnado deberá realizar un video-resumen explicando los acontecimientos principales. La duración máxima de cada vídeo será de 2 minutos. Mapa de la comprensión final: Una vez finalizada la lectura, el alumnado entregará su mapa de la comprensión, diseñado en Canva a partir de una plantilla facilitada en clase que podrán adaptar a sus propios gustos. Notas adicionales: Previamente se explicará en clase el uso de la plantilla base para el mapa de la comprensión, que el alumnado podrá modificar y personalizar según sus preferencias.