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SANDRA GIL

Este recurso educativo ofrece fomentar la capacidad lógico-matemática del alumnado de educación infantil. Para ello, en cada caso, deben contar los elementos e identificar la grafía numérica que se corresponde con la cantidad.

Área de coñecemento
Contexto educativo
Resource type
Tipo de licenza universal
Other authors
End user Alumnado en general
Grupo
Educative context Aula Presencial
Uso educativo
español (o castellano)
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author s.gil3 13/06/2025