Reglas generales de acentuación.pdf
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EN LA ACTIVIDAD SE TRATA DE QUE EL ALUMNADO SEA CAPAZ DE RECONOCER LOS DIFERENTES TIPOS DE PALABRAS SEGÚN SEAN AGUDAS, LLANAS O ESDRÚJULAS DEPENDIENDO DE DÓNDE SE ENCUENTRE LA SÍLABA TÓNICA
Área de coñecemento
Contexto educativo
Resource type
Tipo de licenza
Esta obra está baixo licenza" Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Other authors
End user
Alumnado en general
Grupo
Grupo
Educative context
Mixta
Semipresencial
Uso educativo
español (o castellano)
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author
yolandafernandezrivas1973
13/05/2025