Reglas generales de acentuación.pdf
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EN LA ACTIVIDAD SE TRATA DE QUE EL ALUMNADO SEA CAPAZ DE RECONOCER LOS DIFERENTES TIPOS DE PALABRAS SEGÚN SEAN AGUDAS, LLANAS O ESDRÚJULAS DEPENDIENDO DE DÓNDE SE ENCUENTRE LA SÍLABA TÓNICA
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Hezkuntza testuingurua
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Other authors
End user
Alumnado en general
Grupo
Grupo
Educative context
Mixta
Semipresencial
Hezkuntza erabilera
español (o castellano)
Ekarpenak
author
yolandafernandezrivas1973
13/05/2025