Los alumno/as investigarán sobre la química que hay detrás de los fuegos artificiales. En grupos de 4 personas buscarán información sobre el tema, realizarán una práctica de laboratorio que grabarán en vídeo ( reconocer la presencia de un elemento químico por la coloración característica que proporciona a una llama ), y construirán un espectroscopio casero. Cada grupo elaborará una presentación digital colaborativa donde quede registrado todo el trabajo realizado y la subirán a aules.