Esta actividad está diseñada para ser realizada con alumnado de segundo de la ESO y del aula UECO, y estará dividida en tres sesiones: La primera será una sesión preparatoria, con el alumnado de segundo empezaremos con unas preguntas motivadoras (¿Qué se conoce como proporción divina? ¿Por qué se tan especial esta proporción?) para pasar a actividades introductorias y motivadoras sobre el número áureo (visualización de un PowerPoint introductorio elaborado por la profesora y sugerencias de investigación personal en casa, mediante la visualización y lectura de trabajos y artículos) Con el alumnado de la UECO se trabajará el uso de aparatos de medida. Cada grupo en su clase de referencia. En la segunda sesión se trabajará conjuntamente y cooperativamente. Formaremos grupo de tres o cuatro alumnos de segundo y uno del aula UECO. En esta sesión demostraremos empíricamente como en nuestro cuerpo hay multitud de proporciones divinas. En la tercera sesión se realizará una explicación de cómo ha de ser el producto final que entregaran a través de la plataforma AULES. Este producto final deberá tener una parte donde demuestren lo aprendido sobre la proporción divina y otra donde aparezcan sus conclusiones personales, después de haber realizado el trabajo de campo en la sesión 2. . Se realizará usando una herramienta digital (presentación , documento de texto, infografía,...). Los alumnos del aula UECO harán un único documento final con la ayuda del profesor.