Esta situación de aprendizaje propone una serie de actividades que permitirán al alumnado reflexionar sobre la diversidad lingüística, cultural e histórica de Andalucía. A través de tareas progresivas, los estudiantes analizarán estereotipos, investigarán el patrimonio andaluz, identificarán los rasgos fonéticos de su habla y elaborarán una guía turística de cada provincia. Para ello, emplearán herramientas digitales y técnicas de trabajo cooperativo, fomentando el pensamiento crítico y la creatividad. El producto final incluirá exposiciones orales y materiales gráficos, consolidando los conocimientos adquiridos sobre la identidad andaluza.