Esta situación de aprendizaje sobre la vida de las mujeres en el siglo XIX busca que los alumnos comprendan el contexto histórico y social de la época, analicen las condiciones de vida de las mujeres, reconozcan las luchas feministas del siglo XIX y valoren la igualdad de género. A través de actividades como la lluvia de ideas, la investigación con fuentes históricas, la dramatización de escenas y la producción de un vídeo creativo, se fomenta la curiosidad, la empatía, la investigación activa, la creatividad y el trabajo en equipo. Esta propuesta educativa resulta relevante para que los estudiantes no solo adquieran conocimientos históricos, sino que también desarrollen habilidades comunicativas, tecnológicas y valores de igualdad y respeto hacia la diversidad.