• Este recurso está destinado a los estudiantes de 1º de Bachillerato de las modalidades de Artes, Humanidades y Ciencias, para la asignatura de inglés como primera lengua extranjera. Forma parte de la situación de aprendizaje 'Short Story Project', que abarca todo el curso. En este contexto, los alumnos asumirán el rol de narradores y desarrollarán una historia centrada en un tema social actual. Este recurso se plantea tres tareas finales en la que los estudiantes desarrollan la competencia digital. Todas las actividades relacionadas están alojadas en un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), específicamente en la plataforma Moodle, en este caso AULES de GVA. Además, los alumnos deben preparar una presentación en PowerPoint. • Este proyecto es integral, ya que no solo abarca todas las competencias requeridas en la asignatura, sino que también trabaja varios Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), específicamente los ODS 3, 5, 10, 16 y 17. Ofrece un enfoque global que fomenta el desarrollo de competencias esenciales, no solo digitales, sino también cívicas, lingüísticas, empresariales, entre otras. • Además, es un recurso que puede ser muy útil para el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEE), ya que se adapta fácilmente a diversas necesidades de aprendizaje y, según mi experiencia, ofrece resultados positivos. Las instrucciones son claras y están diseñadas para facilitar la realización de las tareas. Al mismo tiempo, brinda mayor autonomía a aquellos estudiantes que trabajan de forma independiente.