Desarrollo de experiencias y vínculos afectivos en el niño

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INTEF

Las figuras de apego privilegiadas y sus sustitutos se encargan de buscar experiencias que sitúen al niño. Hay que buscar el ambiente y la comunicación que enriquezcan las experiencias afectivas de los niños, provocar la empatía. El educador debe hacer que el niño se sienta único.

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Ekarpenak
publisher INTEF 13/01/2026 publisher INTEF 13/01/2026 publisher monihgomez 13/01/2026 publisher monihgomez 13/01/2026 publisher INTEF 13/01/2026 publisher Contenido digital educativo creado,catalogado y financiado con fondos FEDER dentro del expediente 502/06-Lote1 13/01/2026 editor Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa. Ministerio de Educación y Ciencia de España 13/01/2026