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Baliabideak

Emaitzak erakusten 121 140 641 guztira
  • 15 enlaces para cambiar la evaluación

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    <p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El final del trimestre es sinónimo de<a href="http://cedec.educalab.es/n-recursos-para-una-evaluacion-mucho-mas-util/"> evaluación. Revisión, calificación, éxito, fracaso, notas.</a> ¿Sacamos todo el partido a la evaluación? ¿Cómo podemos conseguir que evaluar sirva para mejorar y no solo para…

  • 7 razones por las que el Flipped Classroom te debería interesar

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    <p><span style="color: rgb(116, 116, 116); font-family: &quot;Open Sans&quot;, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; text-align: justify;"><a href="https://www.theflippedclassroom.es/7-razones-por-las-que-el-flipped-classroom-te-deberia-interesar/">Los ambientes de aprendizaje activos ayudan a mejorar el rendimiento de los estudiantes </a>y reducir el número de ellos&nbsp;que “no llegan a buen puerto”</span></p>

  • “Flipped FOL”: búsqueda de empleo y relaciones laborales con “Flipped Classroom”

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    <p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">“</span><a href="http://cedec.educalab.es/flipped-fol-busqueda-de-empleo-y-relaciones-laborales-con-flipped-classroom/">Flipped FOL</a><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align:…

  • 7 recursos para aprender y contar qué son los REA

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    <p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Recopilamos en este artículo diferentes materiales que nos permitirán aprender mucho más acerca de lo<a href="http://cedec.educalab.es/7-recursos-para-aprender-y-contar-que-son-los-rea/">s Recursos Educativos Abiertos</a> (REA). Los recursos de esta recopilación nos permiten escuchar y ver…

  • ETEN: red de docentes y centros bilingües de Primaria

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    <p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><a href="http://cedec.educalab.es/eten-red-de-docentes-y-centros-bilingues-de-primaria/">ETEN (English Teachers Exchange Network) </a>es un proyecto de innovación para la creación de una red de centros bilingües de Lorca.</span></p>

  • Cómo hacer un comentario de texto

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    <p><span style="color: rgb(65, 65, 65); font-family: Calibri; font-size: 13.86px; text-align: justify;"><a href="http://www.profesorfrancisco.es/2017/10/como-hacer-un-comentario-de-texto.html?t=1&amp;cn=ZmxleGlibGVfcmVjcw%3D%3D&amp;refsrc=email&amp;iid=aa81d07080144620990789026fac7b1b&amp;uid=189062495&amp;nid=244+285282312">Guía para realizar el comentario de uno o varios textos</a>. No pretende ser un guión inflexible sino una…

  • Experiencias. REA “Somos la revolución” en IES “Ifach”

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    <p style="border: 0px; font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; color: rgb(85, 85, 85); text-align: justify;">&nbsp;alumnos de 1º de bachillerato del IES Ifach, en la<a href="http://cedec.educalab.es/proyecto-edia-experiencias-rea-somos-la-revolucion-en-ies-ifach/"> asignatura de Historia del mundo contemporáneo</a> han…

  • Estructura básica de un Recurso Educativo Abierto

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    <p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Este documento forma parte de la<a href="http://cedec.educalab.es/estructura-basica-de-un-recurso-educativo-abierto/"> guía de creación de recursos de&nbsp;</a></span><a href="http://cedec.educalab.es/estructura-basica-de-un-recurso-educativo-abierto/">#proyectoEDIA</…

  • Flipped Classroom en Secundaria. Por qué y cómo he dado la vuelta a mi clases

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    <p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">&nbsp;Los resultados de aplicar la <a href="http://cedec.educalab.es/utilizando-flipped-classroom-en-el-aula/">metodología Flipped Classroom </a>en mis clases han sido muy satisfactorios. La motivación de los alumnos se ha incrementado significativamente y como consecuencia se ha conseguido…

  • Proyecto Estigia: Gamificación para la convivencia en el IES Las Lagunas

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    <p style="border: 0px; font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; color: rgb(85, 85, 85); text-align: justify;">Nuestra idea es que para hacer de nuestra actividad una experiencia memorable hay que poner atención a la estética y a la narrativa. Debe tener algo de ficción, fantasía, misterio para que sea más entretenida. Sin olvidarnos de a quién va…

  • 7 claves para la creación de recursos educativos abiertos

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    <p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Infografía que presenta los aspectos que debemos tener en cuenta para crear, <a href="http://cedec.educalab.es/7-claves-para-la-creacion-de-recursos-educativos-abiertos/">adaptar y difundir nuestros recursos educativos abiertos.</a></span></p>

  • Aprender a aprender: por qué y cómo usar diarios de aprendizaje en clase.

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    <p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Este artículo está centrado en los llamados<a href="http://cedec.intef.es/los-diarios-de-aprendizaje-una-herramienta-para-reflexionar-sobre-el-propio-aprendizaje/"> diarios de aprendizaje.</a> A partir de mi experiencia con alumnos y alumnas de diferentes etapas educativas comparto en este…

  • Nueva versión de Exelearning 2.3

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    <p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">eXeLearning es un&nbsp;</span><a href="http://cedec.intef.es/lanzamiento-de-la-nueva-version-de-exelearning-2-3/"><strong style="border: 0px; font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;…

  • Cinco técnicas de teatro muy útiles para cualquier materia

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    <p style="border: 0px; font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; color: rgb(85, 85, 85); text-align: justify;">“<a href="http://cedec.intef.es/cinco-tecnicas-de-teatro-utiles-para-aprender-en-cualquier-materia/">Hacer teatro” es una de las herramientas más completas, complejas y, sin embargo, agradecidas</a> que puede hacer un…

  • De trastos, bits y profesores-‘youtubers’: herramientas de software libre que nos permiten poner en marcha el modelo “Flipped Classroom” en cualquier centro educativo.

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    <p style="border: 0px; font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; color: rgb(85, 85, 85); text-align: justify;"><a href="http://cedec.intef.es/de-trastos-bits-y-profesores-qyoutubersq/">En este artículo, y basándome en mi&nbsp;experiencia en el colegio “Nuestra Señora del Carmen”</a><a href="http://cedec.intef.es/…

  • El teatro para aprender muchos contenidos de Lengua y desarrollar competencias. Experiencia en el Colegio San José.

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    <p><span>Los alumnos de 2 ESO A del&nbsp;</span><a href="http://www.colegio-sanjose.com/" rel="nofollow" target="_blank" title="Enlace a web. Abre en ventana nueva.">Colegio San José</a><span>&nbsp;(Vélez-Málaga) han desarrollado el ABP&nbsp;</span><a href="http://cedec.intef.es/qlo-tuyo-es-puro-teatroq-teatro-escolar-conectado-al-curriculo/" rel="nofollow" target="_blank…

  • ¿Planificando tus clases? No te pierdas estos materiales para aprender y crear recursos sobre la publicidad.

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    <p><span>Estos recursos permiten que los alumnos y alumnas consigan una visión crítica de los mensajes publicitarios que reciben diariamente. Desarrollan así objetivos del currículo de diversas asignaturas y generan nuevas actitudes y capacidades.</span></p> <p><a href="https://cedec.intef.es/20-recursos-para-aprender-y-crear-recursos-sobre-la-publicidad/" rel="nofollow"><span>ACCESO AL RECURSO</span></a></p> <…

  • 8 experiencias de aula de lengua y literatura basadas en recursos educativos abiertos

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    <p>Cada una de estas experiencias de aula supone el desarrollo de&nbsp;<strong>procesos de aprendizaje</strong>&nbsp;basados en metodologías activas y ligados a aspectos concretos del currículo a partir de las propuestas de&nbsp;REA para lengua y literatura en Secundaria del proyecto EDIA.</p> <p><a href="https://cedec.intef.es/8-experiencias-de-aula-de-lengua-y-literatura-basadas-en-recursos-educativos-abiertos/" rel="nofollow"…

  • REA “Detectives Estadísticos””

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    <p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El proyecto propone el reto de convertirnos en investigadores para elaborar una encuesta o experimento, recogiendo, tabulando y organizando datos que se representarán gráficamente. El alumno adquiere conocimientos y los aplica ya que calcula algunos parámetros estadísticos, los analiza y extrae sus conclusiones. Como…

  • Respuestas colectivas y sostenibles a los periodos de coronavirus

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    <p style="border: 0px; font-family: &quot;Helvetica Neue&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; color: rgb(85, 85, 85); text-align: justify;">La escuela se dibuja sobre un posible escenario educativo. En un futuro inmediato pueden repetirse puntualmente los esquemas seguidos durante la pandemia, con periodos más o menos extensos de confinamiento en casa; también puede ocurrir que…