os dejo mi blog ..un saludo y espero os gustehttp://schoolandrobots.blogspot.com.es/

Buenas a toda la comunidad, aquí os dejo el enlace del curso que todos ya conocemos, (puesto que hemos venido a parar al mismo foro) y espero esté siendo del mismo agrado del que estoy disfrutando yo. Un saludo Julio de Francisco https://seguridadticymenoresdeedad.wordpress.com/

Se hace imprescindible para una adecuada puesta en marcha del paradigma por competencias y de las competencias clave, que estas se ubiquen junto al marco del aprendizaje permanente. Un nuevo paradigma educativo que supone aceptar las características de la sociedad del siglo XXI: la globalización, el multiculturalismo, las tecnologías de la comunicación, el dinamismo continuo, la exposición a información cada vez más numerosa y diversa… Es fundamental comprender que no se trata de un mero ca...

Es evidente que la sociedad actual en los paises desarrollados ha cambiado hacia un modelo de mayor globalización, diversidad y constante cambio, en el que el conocimiento es amplísimo, está en continuo desarrollo y al alcance de todos y todas. Ante esta nueva situación se entiende la necesidad de una cada vez mayor especialización en el mundo laboral y del desarrollo de competencias en el profesional que le permitan un desempeño eficaz en su trabajo. Esto se observa también en el ámbito edu...

DEFINIENDO COMPETENCIAS EN TÉRMINOS DE DESEMPEÑO Nivel: Formación Básica Obligatoria 15 años (FBO 15) Dadas las características de mi alumnado, las dificultades que presenta para el aprendizaje y la importancia que para el mismo adquiere el desarrollo de autonomía para las habilidades de la vida diaria voy a considerar las competencias de “aprender a aprender” y “comunicación lingüística” Competencia Clave: APRENDER A APRENDER Utilizar recursos y técnicas de trabajo individual y cooperati...

Subo mi mapa mental de una actvidad que desarrollaré en LIM, para eseñar la salud y la higiene a niños con TEA, aunque pueden acceder a ello otros muchos niños. https://cacoo.com/diagrams/djnkfiwII9rdYzYp

Subo mi mapa mental de una actvidad que desarrollaré en LIM, para eseñar la salud y la higiene a niños con TEA, aunque pueden acceder a ello otros muchos niños. https://cacoo.com/diagrams/djnkfiwII9rdYzYp

Este es mi mindmap para realizar la actividad de aprender las partes del cuerpo humano: cabeza, tronco y extremidades. https://cacoo.com/diagrams/BpOSRdEi5JQF7LFl

Esta es mi infografía sobre herramietas en e-learning:

Aquí muestro mi PLE:

Una de las páginas de cabecera en mi aula es Jueduland. Miles de recursos para trabajar con niños de nivel inicial y primaria. http://roble.pntic.mec.es/arum0010/

Buenas tardes a todos!! Espero que se vea mi blog, aunque no tengo todas conmigo... Un saludo! http://noeliaestudialastics.blogspot.com.es/

Hola, buenas tardes a todos, ahí va mi blog. Un saludo a todos y a todas. https://direcciondemiblogtics.blogspot.com/b/post-preview?token=Hnd1Y1ABAAA.tiXXenqhIRGWCoUc7i0JC8gIhuXBIlK18ep9FTdFy6FT18DmIZDaVICqXgELGoiWyg-SU8WO3jE7IwOxayD6Yg.9Vs3PtkzPf75GK02olI5nA&postId=1925626816081939246&type=POST

Área: 1º Lengua Castellana y literatura Ampliar el vocabulario para mejorar la expresión y la comunicación. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Definición de Competencia en comunicación lingüística: Expresar e interpretar conceptos, pensamientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita (escuchar, hablar, leer y escribir), y para interactuar lingüísticamente de una manera adecuada y creativa en todos los posibles contextos sociales y culturales. Dimensión cognitiva, conoci...

https://twitter.com/educacion3_0/status/648893893979844608?lang=es&lang=es

Actividad 1 de Unidad 4 enhttp://pcmunyozafc.blogspot.com.es

La evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje va ligada a la metodología que se emplee a la hora de favorecer y facilitar el conocimiento. En los últimos años, han ido surgiendo (o rescatándose) diferentes metodologías que promulgan un avance y una superación de los métodos tradicionales de la enseñanza. Según se trabajaba e investigaba sobre las nuevas metodologías, más se iba reflejando la necesidad de superar también los métodos de evaluación tradicionales, los cuales no daban...

Te recordamos que hoy a las 20:00 hora peninsular tendremos en directo el encuentro Webinar: ABP y dirección de centros #ABPmooc_INTEF. En el que se hablará mucho de ABP pero desde la perspectiva de los centros: liderazgo pedagógico y facilitación de medios. Puedes ver los ponentes, los enlaces y toda la información dele vento en el blog del curso ABPmooc. Recuerda que también lo comentamos en Twitter con la etiqueta #ABPmooc_INTEF y para dejar tu pregunta puedes usar la etiqueta #preguntAB...

Esta infografíatrata sobre el significado de la E en E-Learning, un resumen de lo que se pretende con el aprendizaje a distancia y sus potencialidades educativas.

Con la finalidad de favorecer el nivel de vocabulario de mis alumnos, trabajo este mediante diferentes campos semánticos (la casa, la familia, la primavera, los animales acuáticos, las profesiones, etc...), para ello hemos comenzado a trabajarlo a través de la tablet. Se pincha en la primera imagen y se van pasando de una en una: Para la creación de este vocabulario, he utilizado las imágenes añadidas en el programa ARASAAC. Además de trabajar solamente el nombre del objeto, ta...