ARTIKULUAK
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eXeLearning. Insertar mapa mental creado con Mindomo
En el videotutorial se muestra cómo insertar un mapa mental creado con el servicio webMindomoen un contenido de eXeLearning. El proceso será sencillo. En Mindomo buscamos el botón de "Compartir" (Share). En la ventana que se abre nos aseguramos que nuestro mapa sea público en la web y hacemos clic en el enlace "Change". Pulsando el botón "embed" copiaremos el código que nos ofrece. Una vez en en eXeLearning, al editar cualquier iDevice, utilizaremos el botón de "Pegar fragmento de HTML (C...
Jakintza-arlo -
Recursos educativos abiertos para romper barreras
CeDeC participa en el Día Internacional de las personas con Discapacidad con los Recursos Educativos Abiertos de la Guía de Atención a la Diversidad. Una colección de recursos que se sitúan en la línea de la propuesta de Naciones Unidas que considera que "el acceso a la tecnología es fundamental para ayudar a hacer realidad la participación plena e igualitaria de las personas con discapacidad". Estos REA de la Guía de ...
- educativos
- abiertos
- romper
- barreras
- Recursos educativos
- discapacidad intelectual ligera
- parálisis cerebral
- distrofia muscular
- espina bífida
- propuesta de naciones unidas
- guía de atención a la diversidad
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- eXelearning
- Moodle
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Recursos Educativos Abiertos. Proceso de creación abierto
CeDeC practica y promueve la transparencia abriendo a todos el proceso de desarrollo de sus recursos educativos abiertos. ¡Ya podemos comenzar a trabajar con los REAs de #ProyectoEDIA aún no publicados! Visita el proyecto de Geografía e Historia o el de Biología y Geología y Física y Quimica. Este es el primer paso para la creación de comunidades de creación, uso y adaptación de recursos educativos abiertos. Cualquier docente podr...
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eXeLearning se hace adulto, se presenta la versión 2.0
Sabemos queeXeLearninges un programa con el que podemos crear contenidos destinados a la web, integrarlos en plataformas de formación y dotarlos de actividades interactivas para el alumnado. Ya avisamosanteriormenteque desde el INTEF, CEDEC y otras instituciones se había relanzado el proyecto trabajando en dotar al programa de nuevas funcionalidades. Fruto de este esfuerzo es la llegada de la versión 2.0 de la que os comentamos algunas de las muchas mejoras que presenta d...
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Embeber un proyecto de Scratch en eXeLearning.
En el videotutorial se muestra cómo insertar en eXeLearning un proyecto publicado enScratch. El proceso será sencillo. Accedemos a Scratch y nos identificamos (será necesario para que en cada proyecto aparezca el botón de "Embebido"). Buscamos el recurso a embeber y copiamos el código que se ofrece. Una vez en eXeLearning, al editar cualquier iDevice, utilizaremos el botón de "Pegar fragmento de HTML (Código embebido)", ...
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Estudiar Historia para cambiar mi realidad
¿Qué es lo que no me gusta del mundo en el que vivo? ¿Cómo puedo cambiarlo? Cuestiones iniciales que dan sentido a "Somos la Revolución", un REA por proyectos para Secundaria y Bachillerato en el que aprender Historia sirve para entender el mundo actual y actuar para mejorarlo. Este nuevo REA del #proyectoEDIA para Geografía e Historia es una propuesta abierta que puede trabajarse desde áreas como Lengua, Matemáticas, Pl&aacut...
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
exeLearning.net El nuevo exelearning
exelearning.net es la referencia para el nuevo desarrollo de eXe. Encontramos la información sobre los nuevos desarrollos de la aplicación, manuales, y descargas de las últimas versiones. Podemos unirnos también a la comunidad de desarrolladores y voluntarios que colaboran en el proyecto.
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eXeLearning. Embeber Constructor 2.0
En el videotutorial se muestra cómo insertar en eXeLearning una escena de Constructor 2.0 publicada enConstructor 2.0. El proceso será sencillo. En Constructor 2.0, buscamos el recurso a incrustrar y hacemos clic en el icono http. Se abrirá una ventana y copiaremos el código que se nos ofrece. Una vez en eXeLearning, al editar cualquier iDevice, utilizaremos el botón de "Pegar fragmento de HTML (Código embebido)" y tendremos insertado nu...
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Alumnos de la ESO nos llevan de viaje a Austria en vídeo
Alumnos del IESO "Antonio Calvín" han creado este contenido a partir de la propuesta "Nos vamos de viaje" del Proyecto EDIA. Una guía multimedia llena de información, imaginación y propuestas. Enhorabuena a los alumnos y a su profesora, Virginia Capilla.
Jakintza-arlo -
Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos
A lo largo de la reciente historia de los contenidos educativos digitales, todos los autores consideran los Objetos de aprendizaje como el núcleo a partir del cual se generan los contenidos en formato digital. Este planteamiento que en nuestros días está profundamente cuestionado, es el germen a partir del cual todos los repositorios, OCW, MOOCS y plataformas de Recursos Educativos Abiertos han tomado como referencia y que en muchas de ellas aun siguen existiendo y desar...
- REA
- ecosistemas
- objetos
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- Educación transversal
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Ciencias Naturales
- CC SS, Geografía e Historia
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Lenguas extranjeras
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Bachillerato
- Área/materia/módulo
- Categoría de la entrada
- Tipo de recurso
- eXelearning
- Agrega
- Moodle
- categoría
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Educación primaria
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación Infantil
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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Regions in CLM
Archivo *.elp con presentación en inglés, elaborada con ExeLearning, sobre las provincias y regiones históricas de Castilla-La Mancha.
Jakintza-arlo -
Segunda Revolución Industrial
Subo este recurso para compartirlo con vosotros, es muy sencillo, pero es mi primera aproximación a las posibilidades de Exelearning...espero, poco a poco,ir familiarizándome mas con él y ¡sacarle mucho mas partido!
Hezkuntza-testuingurua -
Inserción de applets de Wiris en eXeLearning
Tutorial de ayuda para la inserción de este tipo de applets en eXeLearning
Jakintza-arlo -
De consumidores a emprendedores solidarios
Crear una asociación, ONG será el proyecto de los alumnos que se embarquen en el REA "La economía y yo". Un nuevo recurso del #proyectoEDIA o que cada clase podrá modificar para adaptarla a sus necesidades. "La economía y yo" es un REA con un enfoque multidisciplinar, cooperativo y basado en proyectos que utiliza la vida cotidiana de los alumnos como recurso educativo.
Jakintza-arlo -
Memoria final. La Función Lineal
Esta actividad pretende ser una herramienta para profesorado y alumnos en el proceso enseñanza-aprendizaje de la función de proporcionalidad directa e interpretar la pendiente de la misma. Para ello se usará un programa (proyecto Scratch) como a continuación se describe, el cual podría formar parte de un ODE ( Objeto Digital Educativo) realizado con Exelearning u otra herramienta y posteriormente publicado.
Jakintza-arlo -
Itinerarios formativos
Web de Objetos Digitales Educativos con propuestas didácticas completas para 5º y 6º de Primaria y para 1º y 2º de Secundaria, realizadas con eXeLearning. Además de su gran calidad, nos ofrecen la ventaja de poder descargar los materiales y editarlos si lo consideramos conveniente.
Jakintza-arlo -
Proyecto EDIA. Recursos educativos para trabajar en el aula con ABP
Permitir que cualquier profesor pueda introducir la metodología de trabajo por proyectos en el aula. Este es el objetivo fundamental del Proyecto EDIA de CeDeC, que inicia la publicación de recursos educativos abiertos para Secundaria y Primaria. El mundo es un tablero es el primer REA publicado. Ofrece a los docentes un recurso completo y flexible para trabajar en el aula los contenidos y objetivos de Historia Contemporánea por medio de metodologías activas de ap...
Hezkuntza-testuingurua -
Los libros de texto son muy caros: ¿son los recursos educativos abiertos una alternativa?
Las nuevas tecnologías han irrumpido en la aulas. A pesar de que los tradicionales libros de texto luchan contra viento y marea, les están ganando terreno.
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- abiertos
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- Historia de la Ciencia
- Educación plástica
- Tecnología
- Ciencias Naturales
- Economía
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Ayuda Procomún
- Ciencias Sociales
- eXelearning
- Agrega
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Recurso educativo abierto. Itinerario por tareas lengua en ESO
REA publicado por CedeC. Ofrece un recurso para el trabajo por tareas en 3º de ESO. Puede usarse en su conjunto o bien desagregar o incluir solo algunas de las propuestas incluidas. Licenciado en Creative Commons by sa y elaborado con eXe Learning. Todos los contenidos son modificables, desagregables y adaptables a las necesidades de profesores y alumnos.
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