Se trata de una propuesta para trabajar la exposición oral en la clase de inglés a partir de la reflexión sobre la importancia de la oralidad en cualquier idioma, una selección de temas posibles, revisión de aspectos relacionados con la lengua inglesa (léxico, gramática), orientaciones sobre cómo estructurar una exposición oral, nociones básicas acerca de cómo realizar una presentación en Googledrive para ilus...
Proyecto de ciencias que tiene como producto final la realización de un prototipo de vehículo de exploración (rover) que pudiese ser usado en futuras misiones espaciales de colonizaciones de exoplanetas.
Etapa educativa: E.S.O. / Bachillerato.
Selecciona el área geográfica y la fecha para crear el mapa histórico de cada espacio geopolítico. Muy útil para, una vez seleccionadas la época y el espacio, ver la evolución con solo cambiarla fecha.
Blog de español para las lenguas 3 y 4 de la Escuela Europea. Se trata de un cuaderno de clase donde las actividades propuestas están vinculadas al MCRE. En uso desde agosto de 2007.
¿”Hacemos radio” ?
Alumnos de 4º de la ESO y de 1º de Bachillerato del IES El Palo (Málaga) aprendeny transfierenconocimientos a través de la radio. Este recurso didáctico permiteaplicar metodologías activas en un contexto real, concreto y cercano con el claro objetivo de desarrollar competencias.
¡Conozcamos su puesta en marcha!
“La propuestainicial fue un reto ya que ninguno de nosotros tenía experiencia previa h...
Estamos generando un banco con casos reales a los que dar respuesta a través de una actividad al finalizar el curso a fines de mayo. La respuesta educativa a estos casos se hará pública en esta comunidad. El tablón está abierto a participantes, o no, en el curso. Se puede acceder a él a través de este enlace.Es muy sencillo hacer una aportación; ni siquiera se necesita registro.
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El IES Mediterráneo de Cartagena participó en el Congreso de presentación PISA 2012, que tuvo lugar los días 1 y 2 de abril de 2014, presentando su experiencia en resolución de problemas de Matemáticas. Una experiencia muy interesante. Recomiendo ver el vídeo, que no tiene desperdicio.
Blog del aula virtual de ciencias de la naturaleza adn-dna.net. Incluye las actualizaciones del aula virtual, actividades de los alumnos, noticias de divulgación científica, prácticas de laboratorio, ...
El trabajo a través de las TIC constituye un espacio tecnológicamente avanzado donde es posible integrar formas diversas de trabajo, estrategias diferentes de acceso al conocimiento y formas de trabajo colaborativo basadas en comunicaciones digitales. Para dar respuesta a cada una de las claves del modelo se han analizado e integrado los componentes tecnológicos más adecuados:
Fomentar el trabajo colaborativo y nuevos sistemas de comunicación (mobiliario ...
Estudio de la Geometría Descriptiva para alumnos de Eso y Bachillerato, de forma clara, sencilla e interactiva. El objetivo principal es que al terminar el recorrido por estas páginas sean capaces de representar sobre el plano una pieza tridimensional, utilizando el Sistema Diédrico y viceversa, que partiendo de las vistas, reconstruyan la pieza en Sistema Axonométrico.
http://vistas.joseantoniocuadrado.com/
¿Es posible la adquisición de aprendizajes a través de metodologías que promueven la participación en la comunidad? ¿Podemos hablar de aprender solucionando problemas de nuestro entorno?
El aprendizaje-servicio es una metodología educativa, inspirada en las pedagogías activas, que combina los procesos de aprendizaje y el servicio a la comunidad.
Promueve aprendizajes que activan la adquisición de competencias para el desarrollo ...
Chssssssssssss... No se lo digáis a nadie, pero en clase pido a mis alumn@s que saquen sus móviles.
(Comentario, con enlaces de interés, a favor del uso del móvil en las aulas)
http://sergioprofedelengua.blogspot.com.es/2014/12/sacad-los-moviles.html
Presentación del trabajo realizado durante el curso 2013/14 con ArcGIS Online en las clases de Geografía en ESO y Bachillerato en el IES San Roque de Badajoz. Jornadas de intercambio de experiencias didácticas dentro del VII Curso sobre la Enseñanza de la Geografía en la educación secundaria.
Expertos en nuevas tecnologías y educación señalan que el aprendizaje con el móvil al ser más personalizado mejora el rendimiento
Consultarlos apuntes de la escuela o practicar inglés en el móvil es una tendencia que va en aumento. El uso de smartphones entre los adolescentes es cada vez mayor y aunque sea una realidad incipiente elmobile learning, el aprendizaje a través del móvil, está empezando a abrir nuevas posibili...
Este viernes 9 de mayo se celebra el Día de Europa. Estos son algunos recursos educativos que nos pueden ayudar a trabajar en el aula. ¿Los conoces?
Geografía de Europa. La Unión Europea
4 ESO Q4. European Union
European Union
Top Silent Films created by participants in the
"Digital Storytelling for Teachers" online course by@educaINTEF. March-May 2014 Edition.
The course participants go on a3-day-mission when they have to create a silent film on their mobile devices that requires no Internet connection.
Now that the mission is accomplished, we are sharing their top silent films.
Follow#storytelling_INTEF.
Se trata de una página web que explica en qué consiste esta novedosa tecnología y cómo llevarla con éxito al aula.
Para finalizar me ha parecido muy interesante las experiencias de profesores sobre esta metodología.
