ARTIKULUAK
-
Vídeo de la experiencia del IES Mediterráneo (Cartagena) en resolución de problemas
El IES Mediterráneo de Cartagena participó en el Congreso de presentación PISA 2012, que tuvo lugar los días 1 y 2 de abril de 2014, presentando su experiencia en resolución de problemas de Matemáticas. Una experiencia muy interesante. Recomiendo ver el vídeo, que no tiene desperdicio.
Jakintza-arlo -
Aplicaciones GeoGebra
Enlace a algunas escenas interactivasde GeoGebra: Aplicaciones para definición de puntos notables de un triángulo
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Blogs de los Componentes de nuestra Comunidad
" alt="Resource image" />Por ser un poco operativo os presento los blogs de nuestros compañeros: María Moreno Rodríguez;"Tomar medidas con Google Earth" http://cuantoesinfinitomasuno.wordpress.com/2013/07/16/google-earth-en-el-aula-de-matematicas/ Inmaculada Ilán: "Las matemáticas a nuestro alrededor" http://proyectosinmaillan.blogspot.com.es/ Alejandra Contreras: "Un mago llamado phi" http://acondocencia.blogspot.mx/ Karen Chávez "...
- blogs
- los componentes
- comunidad
- contreras
- chávez
- orti navarro
- frisos y mosaicos
- ilán
- chávez vamos
- orti navarro frisos
- mosaicos
- vamos a remodelar una casa
- un mago llamado phi
- "las matemáticas a nuestro alrededor"
- "un mago llamado phi"
- "vamos a remodelar una casa"
- las matemáticas a nuestro alrededor
- componentes
- ABP
- MOOC
- Trabajo cooperativo
- Multidisciplinar
- TIC
- fotografia
- Blog de aula
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Las TIC en la respuesta educativa ante el alumnado con #TDAH, en el curso #TDAH_INTEF
" alt="Resource image" />El trabajo a través de las TIC constituye un espacio tecnológicamente avanzado donde es posible integrar formas diversas de trabajo, estrategias diferentes de acceso al conocimiento y formas de trabajo colaborativo basadas en comunicaciones digitales. Para dar respuesta a cada una de las claves del modelo se han analizado e integrado los componentes tecnológicos más adecuados: Fomentar el trabajo colaborativo y nuevos sistemas de comunicación (mobiliario ...
- TIC
- TDAH
- tdah_intef
- ADHD
- Tecnología
- Actividades
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Educación para el ocio
- Ciencias Naturales
- Economía
- LATÍN
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Alemán
- ELE - Español para extranjeros
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Griego
- Francés
- Ciencias Sociales
- Audiovisual
- Familia
- Tipo de recurso
- Metodología
- Bachillerato
- Asociaciones
Jakintza-arlo- Física
- Diseño
- Lenguas Extranjeras
- Ciencias Biológicas
- Historia
- Educación Intercultural
- Educación Vial
- Educación para el Consumo
- Formación y Orientación Laboral
- Lengua
- Literatura
- Música
- Geografía
- Artes Plásticas
- Química
- Cultura Clásica
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Ambiental
- Educación para la Paz
- Tecnologías
- Matemáticas
- Geología
Hezkuntza-testuingurua- Formación del profesorado
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación primaria
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
-
Proyecto Jabón. 1º ESO
Primera experiencia en diseño de AbP. Proyecto sobre la naturaleza y elaboración del jabón, basado en los criterios de evaluación de las materias Matemáticas, Lengua y literatura y Ciencias de la naturaleza, para primero de la ESO.
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Trigonometría para 4º de la ESO
Este recurso pertenece al proyecto Descartes
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Empezando a hacer vídeos educativos de matemáticas
Primeros pasos en la creación de vídeos educativos de matemáticas que puedan servir para utilizar la metodología de "clase invertida". Experimentación con diferentes programas.
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Voces competentes: El Aprendizaje-Servicio (ApS)
¿Es posible la adquisición de aprendizajes a través de metodologías que promueven la participación en la comunidad? ¿Podemos hablar de aprender solucionando problemas de nuestro entorno? El aprendizaje-servicio es una metodología educativa, inspirada en las pedagogías activas, que combina los procesos de aprendizaje y el servicio a la comunidad. Promueve aprendizajes que activan la adquisición de competencias para el desarrollo ...
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Educación primaria
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación Infantil
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanza Oficial de Idiomas
-
Recursos CLIL útiles para Matemáticas
Webmix con recursos en inglés para la enseñanza/el aprendizaje de Matemáticas, que podrían resultar de utilidad en un aula AICLE.
Jakintza-arlo -
Perímetro y áreas de figuras planas
Presentación Prezi para 1er ciclo de ESO del perímetro y las áreas de las figuras planas.
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Un MOOC sobre enseñar a programar en Secundaria
" alt="Resource image" />Acaba de abrirse el siguiente MOOC de European Schoolnet Academy: How to Teach Computing: An Introduction to Concepts, Tools and Resources for Secondary Teachers
Jakintza-arlo -
Qué es una Clase Invertida
Descipción animada de una clase invertida
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
El fenómeno mobile learning se expande
" alt="Resource image" />Expertos en nuevas tecnologías y educación señalan que el aprendizaje con el móvil al ser más personalizado mejora el rendimiento Consultarlos apuntes de la escuela o practicar inglés en el móvil es una tendencia que va en aumento. El uso de smartphones entre los adolescentes es cada vez mayor y aunque sea una realidad incipiente elmobile learning, el aprendizaje a través del móvil, está empezando a abrir nuevas posibili...
Jakintza-arlo -
Uso de mobile learning en el aula
" alt="Resource image" />En realidad de lo que voy a hablar en esta entrada es de un uso reciente que le hemos dado un compañero y yo. En una clase de matemáticas hicimos un experimento de calcular el diámetro del sol con un tubo en forma de cámara oscura y la herramienta matemática "Teorema de Thales". En un determinado momento de la experiencia que tuvo lugar en el patio del instituto, los alumnos llegaron a la conclusión de que necesitaban conocer la distancia de...
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
ReDTransmave
ReDTransmavees el acrónimo de "Recursos Didácticos de Transporte y mantenimiento de vehículos" ¿Quieres conocer con detalle cómo se efectúan las reparaciones en un taller electromecánico? Con nuestras Prácticas conocerás lo necesario para impartir clases, si eres profesor,oiniciar tu formación en el sector del transporte y mantenimiento de vehículos, si eres estudiante. Pero, ¿Qué es una Pr&...
- transporte mantenimiento de vehículos
- recursos didácticos
- recursos didácticos de transporte
- redtransmave
- material
- Moodle
- docentes
- estudiantes
- plataforma
- aficionad@s
- mantenimiento
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
Jakintza-arlo -
Google Earth en el aula de matemáticas
Actividad diseñada para 1º de ESO en una sesión de clase en la que hay qeu calcular perímetros y áreas.
Jakintza-arlo -
Proyecto ¿Nos vamos o nos quedamos?
La pregunta motor de arranque de este proyecto es "¿Sois capaces de organizar una excursión que os apetezca hacer y sea posible llevar a cabo? ".Se trata de un proyectodiseñado para el curso de 2º ESO y principalmente para clase de Matemáticas aunque es facilmente extendible a cualquier otro área (dependiendo de las excursiones propuestas), lo cual sería muy positivo. A través de las diez actividades programadas los alumno...
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Aplicaciones de la Trigonometría
En esta unidad se presentan algunas aplicaciones de la Trigonometría plana. Se suponen conocidos por el lector la resolución de triángulos rectángulos, por lo que el estudio se centra en los triángulos cualesquiera. Como objetivos específicos se plantean: • Conocer los Teoremas del Seno y del Coseno. • Resolver triángulos cualesquiera.
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Comunidad Matemática "Frisos y Mosaicos"
Estimados amigos: Nuestro proyecto de frisos y mosaicos ya es una comunidad en Procomún.Nos encantaría que perteneciérais a ella. Saludos y muchos animos.
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación secundaria Obligatoria
-
La Edad Media. Proyecto Integrado en la Escuela Rural
La Edad Media, Proyecto Integrado en la Escuela Rural ha recibido uno de los galardones para la etapa de Educación Primaria en la XXVIII edición de los premios Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa, concedidos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación BBVA. En el proyecto, desarrollado en las etapas de Educación Infantil y Primaria del Colegio Rural Agrupado Tres Ríos de Villanueva de Carrizo (León...
Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación Infantil