ARTIKULUAK
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MUSICOTERAPIA. INFORMACIÓN. RECURSOS.
Diferentes estudios de terapeutas han demostrado la eficacia de los sonidos propios de la naturaleza, para transmitir o desarrollar en individuos determinadas conductas que afectan a las emociones y al espíritu. Por ejemplo, si un individuo contiene ira o celos, se sitúadelante de una cascada de agua, se le hace pensar en el sentido purificador del agua de tal forma que actué para lavar ese sentimiento, y el propio individuo sentirá como ese sonido asociado le tran...
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¡Menos mal que todos somos diferentes!
Hola a todos: Os paso el enlace del blog creado para este curso, donde intento explicar a niños de Primaria qué le pasa a su compañero conTDAH. http://mpradotdah.blogspot.com.es/2014/05/todos-somos-diferentes.html
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TDAH en casa
Vídeo explicativo con unos breves consejos para establecer rutinas en casa.
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RECOMENDACIONES PARA LOS PADRES
Hola, comparto una entrada de mi blog de recomendaciones para los padres del curso de TDAH
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Todos somos diferentes - actividad del curso "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH"
Entrada de mi blog, donde se realiza una actividad para trabajar con los alumnos.
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Blog del curso "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH"
Los materiales creados por los participantes del curso "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH" son compartidos en el blog del curso. Se muestran unidades didácticas adaptadas a alumnado con TDAH de los distintos niveles educativos junto con otros recursos de interés para la comunidad educativa
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Actividad sobre las Inteligencias Múltiples
" alt="Resource image" />Os adjunto el enlace a mi blog donde comento una actividad sobre Inteligencias Múltiples http://albaromerom.blogspot.com/2014/05/actividad-inteligencias-multiples.html?spref=tw
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Panel colaborativo: casos reales de alumnos con posible o diagnosticado TDAH
Estamos generando un banco con casos reales a los que dar respuesta a través de una actividad al finalizar el curso a fines de mayo. La respuesta educativa a estos casos se hará pública en esta comunidad. El tablón está abierto a participantes, o no, en el curso. Se puede acceder a él a través de este enlace.Es muy sencillo hacer una aportación; ni siquiera se necesita registro. <iframe src='http://es.padlet.com/embed/6sdjekvn2t&...
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Las TIC en la respuesta educativa ante el alumnado con #TDAH, en el curso #TDAH_INTEF
" alt="Resource image" />El trabajo a través de las TIC constituye un espacio tecnológicamente avanzado donde es posible integrar formas diversas de trabajo, estrategias diferentes de acceso al conocimiento y formas de trabajo colaborativo basadas en comunicaciones digitales. Para dar respuesta a cada una de las claves del modelo se han analizado e integrado los componentes tecnológicos más adecuados: Fomentar el trabajo colaborativo y nuevos sistemas de comunicación (mobiliario ...
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Ud y UD adaptada
Aqui se muestra la Unidad Didactica diseñada para un grupo-clase y la adaptacion para alumno con TDAH.
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Relación con las familias de alumnado con TDAH
Seríe de pautas para relacionarlos con las familias de alumnado con TDAH de la manera más exitosa posible.
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Pautas metodológicas para alumnado con TDAH
Sugerencias sobre organización con alumnado con TDAH
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Actividad Inteligencias Múltiples
Se refleja una actividad en la que aparecen las diferentes inteligencias múltiples que se van a trabajar en la Unidad Didáctica de "Érase una vez un Almiquí", especificandopara cada inteligencia, lo que vamos a llevar a cabo. http://descubramoseltdah.blogspot.com.es/2014/05/inteligenciasmultiples-creacion-de-una.html
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Blog de Educación Física para alumnos con TDAH
En este blog podrás encontrar recursos e información a tener en cuenta a la hora de programar las actividades de aula, si tienes un alumno diagnosticado con TDAH: http://sonitdah.blogspot.com.es/
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TDAH. Cuento contigo
El propósito de esta actividad es ayudar a los alumnos a comprender y ayudar a aquellos niños diagnosticados con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, de forma que todos ellos aprendan a respetar y valorar la diversidad en el aula y fuera de ella.
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¡Menos mal que todos somos diferentes!
Hola a todos: Os paso el enlacew del blog creado para este cursodonde intento explicar a niños de Primaria qué le pasa a su compañero conTDAH. http://mpradotdah.blogspot.com.es/2014/05/todos-somos-diferentes.html
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INDICADORES DE ÉXITO EN EL AULA
" alt="Resource image" />Indicadores para organizar nuestra actividad en el aula con niños TDAH.
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TRABAJO FINAL TDAH
http://koranika.blogspot.com.es/2014/05/trabajo-final-tdah.htmlEste recurso se basa en la elaboración de una unidad didáctica del área de Lengua en la que se pretende conseguir unos objetivos a través de unas actividades mediante las TICS entre otras ya que existe un alumno con TDAH que tiene una ACI no significativa en la que existe una modificaciónen la metodologia, recursos y apoyos.
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Unidad didáctica sobre habilidades sociales y autocontrol para alumno de primaria con TDAH
Alumno que en el plano social, muestra dificultades en la relación con los compañeros y se siente discriminado por los compañeros. Enel aula interrumpe continuamente, hace ruidos (da palmas, golpes en la mesa, canturrea), se levanta, manipula continuamente objetos mientras trabaja, y muestra conductas desafiantes ante las reprimendas de los profesores o compañeros. Se hace necesario por tanto, como objetivos a conseguir con la uniodad didáctica, el aprender ...
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ABLOTDAH: BLOG SOBRE TDAH
" alt="Resource image" />Es un BLOG con RECURSOS EDUCATIVOS. Está elaborado para trabajar con alumnos/as con Tdah en el Curso de INTEF 2013/14, por el alumno Jesús Alejandro Guerrero Gil (2º edición).
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