Se trata de un proyecto para llevar al aula Scratch mezclándolo con las matemáticas y la física. Se intenta que los alumnos realicen un programa (un videojuego) que utilice una simulación de un tiro parabólico con Scratch

Proyecto final del curso impartido por el Ministerio acerca de las nuevas metodologías necesarias para implantar Flipped Classrooms en centros educativos. La tarea final consistía en presentar un proyecto Flipped para implementar en una clase y que un grupo de compañeros, que previamente habían realizado la misma actividad, evaluasen desde la experiencia adquiraida durante el curso distintos aspectos del mismo. Mi proyecto recibió una buena evaluación y los comentarios realizados de cara a me...

PROYECTO REALIZADO PARA EL CURSO DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN EL AULA CON SCRATCH

proyecto del curso "Pensamiento computacional en el aula con Scratch"

Poryecto de Flipped Classroom para el tema de los climas de España de 1º ESO. Ciencias Sociales.

Proyecto para trabajar mlearning con determinadas apps y enfocado al desarrollo de un emocionario.

Programación scratch 3º ESO

Proyecto Scratch sobre el Teorema de Pitágoras y su aplicación en el aula para el 2º curso de la ESO

Recorrido a través de una vivienda básica para conocer el consumo energético de diferentes aparatos eléctricos. Proyecto realizado con Scratch para el curso de INTEF "Pensamiento computacional en el aula con Scratch".

Unidad Didáctica para impartir 7 contenidos básicos del tema de Electricidad del Currículo de 3º de E.S.O. de Castilla y León a través del Pensamiento Computacional con el programa Scratch. Para ello los alumnos desarrollará un proyecto que consistirá en la programación mediante Scratch de un videojuego didáctico que primero exponga uno de los contenidos básicos que se detallan más abajo y después evalúe la adquisición de éstos de manera lúdica (juego tipo quiz, o un laberinto, o 'tetris', et...

Programación del aula de para el uso del Puerto GPIO de Raspberry pi con Scratch

Vídeo y estructura de mi primer proyecto de Flipped Classroom. El vídeo está diseñado para la asignatura de biología y geología de 4 º ESO.

Reflexión sobre los trabajos llevados a cabo durante el curso

Proyecto para programar con Scratch un juego de preguntas-respuestas de matemáticas con alumnos de 1º de ESO.

Proyecto con el título Matemagia con Scratch. Consiste en una actividad dirigida a alumnos de Aopyo de Matemáticas de 1º de ESO. Consiste en un juego para adivinar el número que ha pensado una persona, ala que se pedirá querealice una serie de operaciones matemáticas.

Proyecto para llevar al aula un proyecto de programación en Scratch que trata de la descripción de los dispositivos que componen un ordenador. El programa será interactivo a modo de juego, del tipo pregunta-respuesta.

Es un proyecto para trabajar una versión actualizada de La Celestina en 3º de la ESO, que permita comprender el texto y después transmitirlo a los demás mediante una representación teatral.

Juego de preguntas y respuestas elaborado con Scratch. El personaje u objeto preguntará el símbolo de un elemento químico, y la respuesta habrá que introducirla mediante el teclado.

Documento que contiene información de qué hacer, cómo y cuando para integrar Scratch en una FOrmación Profesional Básica de Informática y Comunicaciones

Es una introducción a la química para segundo de ESO. Contiene un video enriquecido con educanon, dentro del mismo se propone un proyecto de reconocimiento de distintos materiales.