REA creado para implicar a las familias en el desarrollo de la SDA "Un cole con mucho arte", relacionada con los museos, las obras pictóricas y sus artistas. El producto final es la inauguración de un museo y para su organización es necesario contar con colaboración externa (las familias, que, además, se implicarán en el proceso y estarán al tanto de lo que se trabaje en clase)

Proyecto para trabajar las "Estaciones de Aprendizaje" en el Primer Ciclo de Primaria. A través de las diferentes sesiones se trabajará la expresión de las emociones a través del área de Educación Artística y de Lengua y Literatura.

Actividad del área de educación plástica de tercero de educación primaria.

Proyecto realizado para primer ciclo de primaria en el área de Conocimiento del Medio para que el alumnado conozcan los diferentes monumentos más importantes del mundo

S.A relacionada con las Obra del Artista Joan Miró que nos ayuda a construir aprendizajes adaptados a estas edades, utilizando las tecnologías para motivar, creando un producto final divertido

Situación de aprendizaje elaborada para 1º de bachillerato en la modalidad de artes para la asignatura Dibujo Técnico Aplicado a las Artes y el Diseño I

Proyecto audiovisual donde se creará un cortometraje basándonos en los conceptos y herramientas estudiadas en la asignatura de Expresión Artística de 4º de ESO.

La situación de aprendizaje realizada pretende realizar, mediante una actuación de Aprendizaje y Servicio, una mejora del entorno por medio del arte. El alumnado, deberá analizar el entorno y reflexionar sobre qué actuaciones puede realizar para mejorarlo, elaborando una actuación que incluyan en el barrio más próximo al centro. Esta actuación debe tener el arte como elemento clave.

Situación de aprendizaje para 1º de bachillerato sobre el contenido del título.

El "Abecedario en Xilografía" es un proyecto artístico y educativo que combina la tradición de la impresión artesanal con la creatividad tipográfica. A través de la técnica de xilografía, se diseña y estampa un abecedario completo, explorando la relación entre arte, diseño y comunicación visual. Este proyecto permite desarrollar habilidades en el manejo de herramientas de grabado, diseño de letras y composición gráfica, fomentando la precisión, la creatividad y la apreciación por las técni...

El Diario de Emociones es un recurso educativo diseñado específicamente para alumnos de 1º de Primaria, con el objetivo de fomentar la inteligencia emocional y la autorregulación desde edades tempranas. Este proyecto combina estrategias pedagógicas innovadoras con herramientas digitales para crear una experiencia inclusiva, accesible y motivadora. El diario permite al alumnado identificar, expresar y reflexionar sobre sus emociones de manera diaria. Cada componente del proyecto está adapta...

La situación de aprendizaje realizada pretende realizar, mediante una actuación de Aprendizaje y Servicio, una mejora del entorno por medio del arte. El alumnado, deberá analizar el entorno y reflexionar sobre qué actuaciones puede realizar para mejorarlo, elaborando una actuación que incluyan en el barrio más próximo al centro. Esta actuación debe tener el arte como elemento clave.

En esta situación de aprendizaje aprenderemos qué es Arte, para qué sirve, dónde podemos encontrarlo, desde cuándo existe, cuáles son las obras más famosas o importantes y lo más importante, cómo podemos crearlo para expresar nuestras ideas y sentimientos, o simplemente comunicarnos. ¿Te apetece saber más sobre este tema?

REA sobre diseño de producto en Dibujo Técnico.

REA en el que se propone una secuencia didáctica para aprender técnicas de grabado y estampación y recoger el proceso y resultados de ese trabajo usando las TIC

En esta situación de aprendizaje, mis alumnos aprenderán diferentes técnica de la pintura para poder convertirse en verdaderos artista. Como producto final crearán un museo donde expondrán sus obras de arte.

Unidad de las plantas para 2º de Primaria.

El proyecto se centra en la elaboración de pan artesanal, explorando las técnicas tradicionales y modernas, el uso de fermentos naturales y la aplicación práctica de conocimientos sobre masas y hornos.

"Arcilla, agua, juego" es un proyecto de innovación educativa que surge del interés por descubrir, difundir y reinterpretar el patrimonio artístico de la ciudad de Sevilla. Se unen en esta propuesta la investigación en el ámbito artístico-educativo y la exploración de la identidad andaluza en el territorio a través del diseño, la arquitectura y las artes aplicadas. El proceso de investigación y creación desarrollado formó parte de los estudios de segundo curso del grado superior de Cerámic...

El proyecto se centra en el artivismo y el arte urbano como formas de expresión social, cuestionamiento y transformación de entornos. Explora cómo el arte puede ser un medio de comunicación poderoso para transmitir mensajes de cambio y generar conciencia sobre problemas sociales relevantes. El objetivo es que los alumnos comprendan y experimenten el poder transformador del arte urbano. Explorarán diferentes técnicas del arte urbano (graffiti, esténcil, collage, instalaciones) y analizarán ej...