A través de diferentes imágenes comprenderemos en que consisten las bienaventuranzas

El siguiente material que dejo a disposición del que lo desee, se trata de diversas y amplias muestras a partir de las cueles trabajar. Se hicieron dibujos propios sobre la familia, profesiones, acciones, espacios del centro, etc. para construir con ellas etiquetas que poner en las aulas y en el centro, como primera medida para la orientación del alumno recién incorporado. también para la creación de flashcards, pósters, creación de dominós, juegos de la oca y otros con los que trabajar s...

El material que se adjunta es útil para el trabajo de las estaciones del año. En ellas aparece relacionado imagen-texto con la estación correspondiente con la finalidad de facilitar la adquisición de vocabulario.

A la hora de generar actividades, materiales, trabajos, tanto profesores como alumnos nos apoyamos en imágenes, vídeos, audios... Si nos centramos en el proceso de búsqueda de imágenes, suele ser muy común, tanto por parte de alumnos como de profesores, la siguiente rutina: "Poner la/s palabra/s de búsqueda en google, seleccionar la pestaña "imagen", y la primera que resulta interesante guardarla en mi equipo".

Guía para abordar los distintos aspectos del comentario de imágenes históricas como recurso educativo para la didáctica de las Ciencias Sociales en secundaria y bachillerato.

Elaboración de una propuesta para trabajar en proyectos. La finalidad última del proyecto eslacreación de un calendario temático (de películas), pero en este propísito se plantean diferentes actividades e incorporar de esta forma de forma multidisciplicar varios contenidos, haciendo más partícipe al alumnado y comunidad educativa.

Project Napthaes una extensión para Chrome (al parecer en breve tendrán disponibles extensiones para otros navegadores), basada en un motor de reconocimiento óptico de caracteres (OCR), que nos permite copiar, modificar, borrar y traducir texto directamente de imágenes en internet.

Terminando el curso TDAH, aprovecho para publicar mi nuevo Blogger creado durante estos meses. http://estamosalertaencarni.blogspot.com.es/ PICTOGRAMAS MUY PRÁCTICOS https://picasaweb.google.com/106493450636136176902/Pictogramas?noredirect=1

Saludos, comparto mi propuesta de inclusión de artefactos digitales en mi proyecto: http://www.slideshare.net/margaritatejadaromani/3-imgenes

Tal y como mencionábamos en el post5 buscadores imprescindibles de imágenes libres y gratuitas,a la hora de obtener imágenes gratis de Internet lo podemoshacermaly guardarnos en el disco duro lo que queramos sin mirar a quién pertenecen las imágenes o podemoshacerlobieny descargar fotografías que estén libres de derechos, sean de dominio público y por lo tanto podamos usarlas sin problema. Eso sí, siempre mencionando como agradeci...

Acabo de empezar a elaborarcon mis alumnos de 1º y 2º de E.S.O.unos murales, en principio son bastante elementales, son fichas de vocabulario, la gracia está en que incluyen la pronunciación de las palabras insertadas en cada ficha, así como imágenes ilustrativas elaboradas por ellos mismos, vídeos de YouTube o de otras fuentes con licencia Creative Commons... La idea original la explica de maravilla Néstor Alonso en este artículo de...

Seguramente todos conozcáis Flickr y lo utilicéis en alguna ocasión para localizar imágenes para vuestras presentaciones. Como sabéis, debemos prestar atención a su licencia y utilizar solamente las que estén bajo Creative Commons, citando en todos los casos la autoría de las mismas y teniendo en cuenta las condiciones bajo las que las compartan sus autores.

Con el permiso de M. Eugenia, de la que estoy aprendiendo muchas cosas en este curso, os presento esta aplicación que usó ella para presentar su "Proyecto Memorable" en su blog Mavensol que no puedes perderte. Se trata de una sencilla aplicación que permite narrar, contar, hablar imágenes visuales, fotografías. Se llama "Narrable" y os dejo un vídeo tutorial sobre su uso, extraído también de la web de M. Eugenia C...

En este artículo de "En la nube TIC" se cita unaaplicación para poner el crédito correcto a las imágenes de manera muy sencilla:Flickr cc attribution center. Con ella, simplemente tendremos que arrastrar el bookmarklet a la barra de favoritos y pulsar en él cuando nos interese referenciar una imagen. Ahora que estamos creando nuestros recursos que incluyen fotografías puede resultar muy útil.

Elaboración de una propuesta para trabajar en proyectos. La finalidad última del proyecto eslacreación de un calendario temático (de películas), pero en este propísito se plantean diferentes actividades e incorporar de esta forma de forma multidisciplicar varios contenidos, haciendo más partícipe al alumnado y comunidad educativa.

Las fases en tres imágenes

El Florida Center for Instructional Technology,College of Education,University of South Floridapone a disposición de todo el mundo una coleción de imágenes que se pueden usar gratis en contenidos educativos. Son sobre todo reproducciones de grabados antiguos sobre gran cantidad de temas.

Los docentes que mantienen blogs educativos o que fabrican sus propios contenidos digitales, a través de herramientas de autor comoConstructor 2.0,Ardora,Lim..., son conscientes de lo importante que es cuidar elaspecto gráficode sus publicaciones introduciendo iconos que contribuyan a reforzar la efectividad de sus mensajes. Pero a veces localizar esas imágenes puede resultarnos complicado, porque todos sabemos que muchas de las que encontramos en la Red están suje...

Antes de enfrentarme al cuestionario propuesto en esta unidad del curso, soy totalmente que mi práctica cooperativa en el aula es totalmente deficiente. Los últimos años he sido tutor de varios cursos en el mismo aula (este curso 4º, 5º y 6º). Aunque son pocos alumnos, esta circunstancia requiere cierta organización para que todos los alumnos tengan “tarea” mientras atiendes o explicas con un curso determinado. Por otro lado debo recono...