PROCOMÚN
Emaitzak erakusten 481 500 634 guztira
-
Conociendo a McQueen - 1º ESO
Este recurso es una Unidad competencial, donde a través de una situación de aprendizaje los alumnos adquirirán ciertas competencias específicas trabajando con el robot McQuenn, con el que después seguirán trabajando en otra unidad competencial, con otras situaciones de aprendizaje para llegar a programarlo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
SDA CONOCEMOS ANDALUCÍA Y CREAMOS INSTRUMENTOS MUSICALES USANDO MAKEY MAKEY Y SCRATCH
Conectamos el mundo digital con el mundo físico mediante la programación con Scratch y las placas makey makey.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
¿Soy o no soy tu primo?
Elaborar un programa en Scratch capaz de averiguar si un número introducido es o no primo.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Aventura con Edison
Situación de Aprendizaje en formato REA (Recurso Educativo Abierto) de la asignatura de Matemáticas para 6º de Primaria para que el alumnado conozca cómo programar al robot Edison de diferentes maneras: mediante códigos de barras y con ordenador.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Aprovechando los plásticos
Título descriptivo. Situación de Aprendizaje: “APROVECHANDO LOS PLÁSTICOS” Centro de interés o temática. El patio de recreo del instituto termina siempre inundado de plásticos. La basura de plástico nos rodea. La palabra microplástico ha sido de las más usadas en España. Hasta el pescado que comemos ha ingerido microplásticos. Sin embargo, los plásticos siguen siendo necesarios en la vida diaria. Algo tenemos que hacer. Hay que concienciar de que el plástico hay que reciclarlo correctamen...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Crea tu propio robot
Implementación de un robot Arduino usando sensores y actuadoresJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
tenemos un plan ¿Te apuntas? Reto 5 #moocbot
Hola a todos y todas Por fin tenemos el reto 5. lo he publicado en el Blog en la siguiente entrada espero que os guste NereaJakintza-arlo -
Realidad Aumentada y Bee-Bot
Hace unas semanas un alumno de clase me comentaba que sabía jugar al juego de cazar Pokemons, al segundo se me ocurrió preguntarles si querían jugar a cazar partes del cuerpo humano, como es normal la respuesta fue "sí". Este lunes jugamos con nuestra amiga Estrella (Bee-Bot) a buscar las láminas necesarias para poder "cazar" el corazón y el cuerpo humano. Como podéis ver, sólo trabajamos con nuestro robot en línea recta, dentro de poco complicaremos la actividad y la haremos que gire pa...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Primer reto MoocBot, el RoboWalls (robot insecto)
Hola! No sin cierta dificultad, ya he creado mi primer reto. Un robot insecto, el roboWalls. http://educabotica.blogspot.com.es/2015/10/primer-reto-moocbot-robowalls-esta-vivo.htmlJakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Inteligencia Artificial y pensamiento crítico en educación
Esta web reúne todos los materiales y recursos necesarios para el desarrollo del proyecto "Inteligencia Artificial y Pensamiento Crítico", diseñado para alumnado de 2º ESO en la asignatura de Computación y Robótica. Su objetivo es proporcionar un espacio de aprendizaje estructurado donde los estudiantes puedan analizar el impacto de la inteligencia artificial en la sociedad y evaluar la fiabilidad de la información digital. En la web se incluyen: Introducción al proyecto, con una explicació...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Casa sostenible. Cómo domotizar y controlar una casa inteligente.
Este recurso educativo pretende que el alumno desarrolle la capacidad de solucionar problemas de su municipio o su entorno más cercano utilizando el kit de robótica Retotech Endesa, así como, sea capaz de programar dichas soluciones utilizando las aplicaciones informáticas necesarias, integrando la competencia digital como forma de trabajo. Así mismo, se pretende adquirir las capacidades en el diseño y la impresión 3D. Esto implica trabajar en grupo, desarrollando unos valores que adquirirán;...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El artículo con las URL correctas
Buenas noches, al fin encontré dónde lo hallé, la verdad es que no hago busquedas siguiendo un método estricto , lógico,... Procomun: busqueda sencilla ( no tan sencilla) https://procomun.educalab.es/es/ode-search?query=http%3A%2F%2Feuroboticsweekeducation.blogspot.com.es%2F2014%2F10%2Fintensa-semana-de-actividades-roboticas.html&type=POST&auto= Twitter: busqueda, no tan directa, la inicie con la palabra robotics y a partir de los resultados elegí esta opción: https://twitter.com/...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Programación de Sistemas Electrónicos
Mostrar interés por construir pequeños robots de forma sencilla a partir de una placa de ArduinoJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ROBO-POETAS
La Lengua Castellana y Literatura busca un perfil de salida en el que nuestro alumnado obtenga las estrategias competenciales relacionadas con hablar, escuchar, leer y escribir, de modo que responda a los retos que se les presentan en la sociedad del siglo XXI. ¿Cuáles son esas demandas? La sociedad demanda personas críticas, personas con capacidad creativa y emprendedora, con la posibilidad de generar textos de diferentes índoles, y también de extraer la información a través de la comprensió...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
LA IMPORTANCIA DEL AGUA: ABORDAMOS LA SEQUÍA Y LA HUMEDAD DEL SUELO CON MICRO:BIT Y MAKE CODE.
Producto final del curso de formación CDD nivel B-2 Situación de Aprendizaje para el desarrollo Computacional y la Robótica Educativa para 1º de ESO sobre la construcción de un medidor de humedad y temperatura, con la placa micro:bit programado con MakeCode. El alumnado tiene como reto, programar la placa micro:bit para que mida la humedad del suelo y otros elementos que influyen en ella y así reducir al máximo el consumo de agua de riego. Durante el desarrollo de este proyecto el alum...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Tarea 2 - Recursos STEM para la Educación Innovadora.
Buenos días colegas! Comparto dos recursos que me parecen muy interesantes y acordes al enfoque STEM en educación. Academia STEM es un sitio muy completo que brinda capacitación en la temática a docentes y alumnos en robótica, diseño 3D, automatización, instrumentación y ciencias. http://www.academiastem.org/ Edshelf provee innumerable cantidad de recursos virtuales los cuales pueden ser localizados específicamente pues están ordenados por: Categorías (ej: realidad aumentada, programación...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Curso de micro:bit con el kit avanzado I
Curso de microbit con el kit avanzado de sensores y actuadores (Parte I)Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyectos micro:bit
Curso de iniciación a micro:bitJakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Proyecto: Maqueta Domótica Arduino
Un proyecto realizado para el módulo de Electrónica aplicada (EAP) de 1ºITE (Instalaciones de Telecomunicaciones) englobado dentro de la familia de formación profesional de electricidad y electrónica. Producto final: Una maqueta de un Hogar digital, en la que un microcontrolador Arduino actúa como cerebro y organizador de los diferentes sistemas domóticos de la misma.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Diseño y Programación de un Sistema de Domótica
Este proyecto de casa domótica está dirigido a alumnado de 3º de ESO dentro de la materia de Tecnología y Digitalización. A través del diseño, simulación y construcción de una maqueta automatizada, los estudiantes aprenderán a utilizar sensores, actuadores y microcontroladores para controlar distintas funciones del hogar, como la iluminación, la seguridad y la climatización. Mediante el uso de Arduino IDE y Tinkercad, programarán un sistema domótico funcional, fomentando el pensamiento compu...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


