Temática: En esta situación de aprendizaje se van a trabajar los saberes básicos relacionados con la actividad científica, los fluidos y las leyes que los rigen y las prensas hidráulicas. Nivel al que va dirigido: La SA está dirigida al alumnado de 4º ESO. Temporalización: Se tiene previsto realizar la situación de aprendizaje en 9 sesiones. Materia: La materia en la que se va a llevar a cabo la SA es en Física y Química de 4ºESO. Idioma: El idioma será el Español. Descrip...

Software y hardware, redes y seguridad: Redes y servidores La comunicación entre ordenadores se basa en los mismos mecanismos que la comunicación entre personas. No sólo se trata del lenguaje, también compartimos recursos, transmitimos información e incluso intercambiamos servicios. Fíjate en tu familia: junto con sus padres, pareja, hijos formas una red local en la cual compartes recursos tales como la vivienda, la comida o el coche. Si abres un poco más tu campo de visión también formas u...

DESCRIPCIÓN: La estructura narrativa de este SD presenta ensucesión temporal lineal, un día escolar, varios temas de interés de trabajo, que van desde beneficios educativos de un desayuno saludable, prevención de riesgos en la escuela y finalizar el uso y disfrute del tiempo de ocio circunscritoal campo tecnológico. Autora:Abraham Domínguez Cuña Disciplina:Ciencias Naturales - Sociales (LOMCE) Curso:5º Primaria Idioma: GL | ESP ...

Página web que guiará al alumnado de nivel A2 de la Escuela Oficial de Idiomas Sierra Morena en la creación de una guía de viaje en la que se publicitarán las distintas provincias de Andalucía. Incluye tanto material de apoyo como los documentos en los que se plasmará el trabajo realizado.

Actividad de familiarización con una guía de viajes, donde los alumnos deberán elaborar una presentación en al que se incluyan las diferentes secciones que se tiene en cuenta a la hora de preparar un viaje.

Organising our time

El objeto de este recurso educativo abierto es reflexionar sobre la narración como tipología textual en procesos de comunicación y, al mismo tiempo, como forma de expresión literaria en la literatura juvenil actual. Para ello exploraremos subgéneros literarios de la narrativa como la novela, el cuento y el microrrelato y culminaremos la situación de aprendizaje con la creación de un microrrelato propio que será elaborado por cada alumno/a con elementos comunes (personaje, situación, tiempo, e...

Se trata de una presentación en PowerPoint diseñada para trabajar el Día Mundial de los Océanos con un grupo de 5º de Educación Primaria. Se engloba dentro del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural y su finalidad es dar a conocer la importancia de los océanos y concienciar sobre cómo podemos contribuir a mantenerlos limpios y cuidados. La presentación incluye: Una breve introducción a los océanos y formas de cuidarlos. Imágenes representativas. Traducción al ingl...

Durante esta situación de aprendizaje el alumnado irá descubriendo diferentes hechos sobre el mundo de los animales, ayudados por la visualización de vídeos y exposiciones por parte del profesor. A través del contacto directo con los animales, su análisis y su aportación de conocimientos previos, trabajarán en grupos para elaborar como producto final una infografía en Canva que deberán exponer ante los demás compañeros. Centro de interés o temática: Los animales, su alimentación, repr...

Cuando vamos a otro país, siempre una limitación que nos encontraremos es el idioma, y para no sonar robóticos, tenemos que usar la lengua que se habla en el país de destino de la forma más efectiva y funcional posible, es por ello que durante este proyecto aprenderemos las expresiones más usuales en las localizaciones más comunes o más útiles de un país extranjero, como pueden ser un museo, un restaurante, o un hospital por si lo necesitamos de urgencia. Aprenderemos a través de actividades ...

La SdA consiste en la creación de una guía turística para viajar a la Antigua Roma y la haremos en el idioma que corresponde, es decir !en latín! Durante esta Unidad Didáctica conoceremos los monumentos más representativos de la ciudad eterna, algunas curiosidades sobre la vida diaria, frases útiles para un viajero y además haremos el gran esfuerzo de plasmas toda la información en latín. Esto nos ayudará a trabajar los criterios relacionados con el arte y el patrimonio, la gramática y la per...

Centro de interés o temática: Patologías genitales femeninas y masculinas (sean o no de transmisión sexual). Nivel al que va dirigido: 1º de Laboratorio clínico y biomédico Temporalización aproximada: 8 horas (4 jornadas de 2 horas) Materia o materias implicadas: Módulo de fisiopatología general Idioma: Castellano Con este proyecto se pretende que el alumnado investigue diferentes enfermedades del los aparatos reproductores femenino y masculino que serán asignadas a los diferentes grupos...

- Título descriptivo: DECISIONES FINANCIERAS PERSONALES. - Centro de interés o temática: Política monetaria, tipos de interés, mercado financiero e intermediarios financieros. - Nivel al que va dirigido: 1º bachillerato modalidad Ciencias Sociales. - Temporalización aproximada: 8 sesiones. - Materia o materias implicadas: inglés, psicología, historia, matemáticas. - Idioma: castellano. - Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: en una sociedad cambian...

El proyecto "Travelling Around the World" consiste en una unidad didáctica de la asignatura de inglés diseñada para estudiantes de educación secundaria y enfocada en el desarrollo de habilidades lingüísticas y culturales a través del estudio de distintos países y sus tradiciones. Durante la unidad, los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar diferentes lugares alrededor del mundo, aprender sobre su cultura, historia y geografía, mientras adquieren competencias en el idioma inglés. La u...

Después de hacer un curso de metodología FLIPPED CLASSROOM, es momento de compartir mi proyeto, creado desde cero y con ayuda de los tutoriales y la asistencia de mi tutor a lo largo de las actividades. Espero que os sirva. TÍTULO: What can you see in the sky? CURSO: 4º de educación primaria IDIOMA: Inglés ASIGNATURAS RELACIONADAS: Ciencias naturales e inglés PROYECTO FINAL: Creación de un libro digital sobre las fases de la luna URL:http://paula-paularubio.blogspot.com.es/2017/05/flipp...

Este es una actividad del Instituto de Educación a Distancia de Andalucía, correpondiente 1º del nivel básico de una E.O.I. y al idioma francés:http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizador-1/VisualizadorCS/VisualizarDatosNavSecuenciaNodo.do?identificador=es-an_2015021613_9174201&idSeleccionado=ITEM-feca485f-c246-360f-847a-6273d861ee9e También, en este Twitter he encontrado una URL que permite encontrar numerosos recursos para utilizar en la clase de francés:https://twitter.com/sifopcar...

Este es una actividad del Instituto de Educación a Distancia de Andalucía, correpondiente 1º del nivel básico de una E.O.I. y al idioma francés:http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizador-1/VisualizadorCS/VisualizarDatosNavSecuenciaNodo.do?identificador=es-an_2015021613_9174201&idSeleccionado=ITEM-feca485f-c246-360f-847a-6273d861ee9e También, en este Twitter he encontrado una URL que permite encontrar numerosos recursos para utilizar en la clase de francés:https://twitter.com/sifopcar...

En esta dirección de la página web tenemos un recurso interesante para que nuestro alumnado asimile, comprenda y domine los contenidos principales de esta materia. De forma muy clara y concisa podemos navegar através de los distintod enlaces para esclarecer y dominar de forma interactiva todos los contenidos para alumnado de ESO y Bachillerato. A su vez enlaza con otras web para ampliar conocimientos, o bien para buscar en otro idioma los contenidos más relevantes de la Tecnología. Su direc...

Metodología activa y participativa. Se basa en la cooperación mutua, donde el maestro ayuda a familias y alumnos, las familias a maestro e hijos, y los alumnos se divierten aprendiendo. El proyecto posibilita la participación de los 3 grupos de 1º de Primaria de 26 alumnos cada uno donde las áreas de ciencias de la naturaleza, ciencias sociales, e inglés se impartían en ese idioma, junto con sus respectivas familias. Es un sencillo cuadro de Symbaloo, pensado para que los peques se sientan at...

Se trata de un recurso encaminado a la introducción del tema de Genética en 4º ESO. Se presenta primero la biografía de Mendel y los caracteres de la planta del guisante por él estudiados. Seguidamente se muestra uno de los experimentos de Mendel y su explicación a la luz de los actuales conocimientos de Genética. Se traza luego una somera presentación del dihibridismo. Cada apartado posee una actividad de autoevaluación. Al final aparece el apartado de autoevaluación en el que se halla una l...