La llibreta és una mostra del treball que fem diàriament a l’aula. És el nostre quadern de bitàcola al que podem anar per a resoldre els nostres dubtes si hi hem treballat d’una forma clara i ordenada. I per tant, el quadern serà una part important com a eina d’estudi. La llibreta se dividirà en dues parts: A) Quadern de síntesi, serà on arreplegarem tota la teoria impartida en cadascuna de les unitats. Per a què un quadern de síntesi estiguí complet haurà de tindre els següents punts: 1. Portada. La portada es totalment lliure, únicament haurem de respectar una norma. Baix a la dreta l’alumne haurà d’escriure: nombre, curs/grup i l’assignatura impartida. 2. Índex. L’índex arreplegarà, en una única fulla, la manera en que queda estructurada la teoria en el nostre quadern de síntesi. Per aquest motiu haurem de numerar totes les pàgines; d’aquesta manera a l’índex apareixerà relacionades les sessions treballades amb la pàgina on es troba cada sessió. 3. Sessions de teoria. En cadascuna de les sessions de teoria arreplegarem les “posades en comú”. Què és una posada en comú? Es tracta de l’explicació teòrica del professor en la pissarra. Aquestes sessions hauran de començar amb una correcta retolació: número / nombre / data de la sessió impartida. 4. Estructura de l’examen. Ací arreplegarem com queden organitzades les preguntes de l’examen i la manera en què seran puntuades. Recordeu que aquest apartat, així com els altres, hauran d’iniciar-se amb una correcta retolació: número / nombre/ data de la sessió. 5. Síntesi. Resum de la unitat. Recordeu que aquest apartat, així com els altres, hauran d’iniciar-se amb una correcta retolació: número / nombre/ data de la sessió. B) Quadern d’activitats, és la llibreta on arreplegarem exclusivament les activitats. Per a què el quadern d’activitats estigi complet haurà de tindre totes les activitats que s’han realitzat en la unitat amb els seus enunciats copiats, també hauran d’indicar a quina sessió pertanyen, la data en la que s’han realitzat i hauran d’estar corregits fent us de les anotacions necessàries en un color de bolígraf diferent al que s’han realitzat les activitats.