Desde el Departamento de Orientación Educativa y Profesional (DOEP) planteamos la presente actividad como herramienta que pretende alumbrar y acompañar el camino de nuestro alumnado de 2º de bachillerato en esta última etapa antes de su toma de decisión vocacional. Trabajaremos para dar a conocer todos y cada uno de los itinerarios educativos, promoviendo una toma de decisiones progresiva, reflexiva y crítica, proporcionando recursos e información que posibilite la autoorientación. El objetivo principal de la línea estratégica de OAP es potenciar la madurez vocacional y la autoorientación del alumnado a lo largo de la vida. Se pretende potenciar pues el autoconocimiento y la información disponible sobre las diferentes opciones académicas, formativas y profesionales, para una toma de decisiones responsables, ajustadas y libres de sesgos de género o de cualquier otro tipo. • SESIÓN 1: El alumnado cumplimenta el cuestionario online “El Gran Recorrido”, haciendo uso de sus móviles. Le enviarán mediante correo electrónico sus informes en pdf al email de la orientadora. Información acceso Padlet Orientación Bachillerato desde la web del IES. • SESIÓN 2: “Descubriendo itinerarios formativos”. Explicación en CANVA, por parte de la orientadora, de la prueba PAU y los itinerarios formativos disponibles tras finalizar estudios de bachillerato. Seguidamente, el alumnado deberá trabajar de manera individual, tras haber procesado toda la información y haber accedido a las webs oficiales, generará mediante “CmapTools” una organización gráfica de sus ideas y del itinerario que les gustaría seguir desde el momento actual hasta dentro de 5 años. • SESIÓN 3: “Cuestionario consulta Itinerarios Formativos para visita a la Universidad”. Lectura QR y cumplimentar cuestionario online a través de Forms. Conoceremos el alumnado interesado en realizar visita a la UPV.