Crear y aplicar, estrategias pedagógicas que favorezcan la convivencia en el aula de música de Conservatorio. El alumnado de 6º de EEPP que se gradúa del conservatorio, hará de profesor (Hermano mayor) del alumnado de los últimos cursos de EEBB. Los estudiantes evaluados en el proceso son los que cursan la asignatura de Pedagogía Musical.  El espacio para compartir conocimientos y habilidades previas, será tan el aula de Pedagogía Musical el de las materias implicadas: Informática Musical, Instrumento, Cámara, etc. Durante el 2º trimestre del presente curso, crearemos una rutina de clase, aplicaremos la rutina a la clase de instrumento o cámara, crearemos un cartel para promocionar un pequeño concierto o muestra del resultado de las clases y elaboraremos un vídeo final con el resultado de todo el proceso para subir, en modo oculto, al canal de YouTube del conservatorio. Para ello, he elaborado y recopilado una serie de materiales en vídeo, archivos, presentaciones, etc. recogidos en este REA y que compartiremos con el alumnado en enlace a través de la plataforma Google Classroom. Buscamos que el proceso de enseñar sea un aprendizaje motivador que abra nuevas alternativas y proyecciones futuras al alumnado que se gradúa.