«CONTAR PARA VIVIR: HILANDO HISTORIAS, TEJIENDO VIDA»

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Manuel Salas

SdA creada para el nivel B2 de CDD. Jugando con el título de la obra de Gabriel García Márquez Vivir para contarla, hemos escogido este nombre para una Situación de Aprendizaje (SdA) que pretender convertir al alumnado de 2º de la ESO en narradores de cuentos que forman parte de la vida y la memoria colectiva de los mayores. De manera resumida, este proyecto pretende rescatar parte de la memoria viva y de la tradición oral de la localidad en la que se lleve a cabo y, por ende, de nuestra región y país. «Contar para vivir» alude a que serán los mayores de la localidad, ya que se trata de un proyecto de aprendizaje-servicio, los que tengan un papel protagonista. Se pretende establecer un diálogo intergeneracional en el que las personas del Centro de Mayores de la localidad contarán algún cuento o historia de vida -que posteriormente pueda convertirse en cuento- de la que extraer algún aprendizaje. A través de entrevistas guiadas, el alumnado deberá ir recopilando el material narrativo necesario para luego «hilar historias, tejer vidas», es decir, desplegar en la escritura los conocimientos adquiridos sobre este género literario: el cuento o narración breve. 2º de la ESO es un curso en el que se abordan los tres grandes géneros literarios y esta SdA pretende convertirlos en autores literarios y en autores de la historia de la localidad. El producto final será un libro de relatos en formato digital -con posibilidad de ser editado por el Ayuntamiento de la localidad o por la Diputación provincial- que se presentará oficialmente ante la comunidad educativa.

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Hezkuntza testuingurua
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Other authors Manuel Salas Medrano
End user Alumnado en general
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Educative context Aula Presencial
Hezkuntza erabilera
español (o castellano)
Ekarpenak
author msalmed555 15/12/2024