Situación de aprendizaje titulada "Pícaros del siglo XXI"

Recurso modificado y dirigido al alumnado de 2º de Educación Primaria para abordar las palabras derivadas dentro del área de Lengua Castellana y Literatura.

Actividades de lengua castellana y literatura

Comprender aprender

Producto final curso competencia digital B2

El lenguaje poético, al ser universal y compartido por todos los seres humanos, es una actividad fundamental para favorecer la colaboración, tolerancia y demás valores imprescindibles para ser tratados en el centro educativo, y a la vez cumplir con la programación de nuestra materia. Aunamos, por tanto, este recurso con el uso de las nuevas tecnologías y demás usos digitales, tan presentes en la vida diaria de nuestro alumnado

UD sobre Pascual Duarte

UD sobre Pascual Duarte

UD sobre Pascual Duarte

UD sobre Pascual Duarte

Esta Unidad Didáctica trabaja La familia de Pascual Duarte y el artículo periodístico.

UD sobre Pascual Duarte

UD sobre Pascual Duarte

UD Comprensión lectora

A través de la lectura y el análisis de esta obra, el alumnado reflexionará sobre la sociedad del siglo XVI y establecerá paralelismos con la realidad actual: la desigualdad, la hipocresía social, la corrupción, el honor, la lucha por la supervivencia… para crear como producto final el Currículum Vitae de Lazarillo de Tormes.

El recurso: Viaje por la Literatura Infantil, se ha diseñado en la Herramienta interactiva Genially con el objetivo de ofrecer una experiencia tecnológica y digital visualmente atractiva al alumnado de 5 años de Educación Infantil con la temática principal de los cuentos tradicionales. Adjunto el enlace directo al recurso: https://view.genially.com/6928322bff6310bc7ad079f1/interactive-image-imagen-interactiva-cuentos-tradicionales

Con este proyecto trabajaremos en dos grandes retos: .Participar en los certámenes literarios de la comarca y provincia, motivándolos así para trabajar y mejorar en la expresión escrita. . Sumergirnos en el placer de la lectura para encontrar el texto que más nos emociona y convertirnos en Booktubers para contagiar a los compañeros y compañeras de aquellas lecturas que más nos han gustado.

La nostra classe s’ha convertit en un món de llegendes on tots vosaltres heu de donar vida a un animal fantástic per construir un llibre compartit que protegirà la nostra classe. Has de ser molt creatiu, explicar les característiques úniques del teu animal inventat i treballar en equip per crear un bestiari màgic per a tothom!

Proyecto en el que los alumnos de 1º de ESO estudiarán las figuras literarias.

Situación de aprendizaje sobre el Realismo y Naturalismo en España en el s XIX