La poesía es una forma de expresión artística que permite explorar emociones, sentimientos y experiencias de vida. A través de la lírica, los estudiantes pueden conectar con diferentes realidades y desarrollar su sensibilidad estética. Esta temática se ajusta al interés de los adolescentes por la comunicación emocional y la creatividad, fomentando una apreciación más profunda de la literatura y su capacidad para expresar lo inefable. Con este contenido, los alumnos conocerán el video poema co...

La literatura del Siglo de Oro. Creación de un pódcast literario. Posee contenidos teóricos y diferentes actividades propuestas, así como una línea temporal y los instrumentos de evaluación, entre otros aspectos.

Este recurso conduce el aprendizaje comenzando por la presentación de una cinta de audio que nuestro personaje Retor encuentra en un almacén del colegio, es ni más ni menos que el inicio de una entrevista que una joven estudiante de periodismo le hace a Clara Campoamor, pero la cinta está rota y no se puede seguir escuchando, es entonces cuando se les lanza al alumnado el reto de investigar sobre este personaje femenino y otras mujeres con trabajos poco usuales para llegar a un producto final...

Este proyecto tiene como objetivo desarrollar habilidades de análisis literario, trabajo colaborativo y uso responsable de herramientas digitales. A lo largo de esta actividad, trabajaremos en equipo para investigar, reflexionar y publicar nuestros análisis literarios en un blog de aula.

SDA SOBRE LA POESIA

Esta Situación de Aprendizaje pretende acercar al alumnado al Grupo Cántico para fortalecer el sentido de identidad en el alumnado, ayudándolos a comprender mejor la historia cultural y literaria de Córdoba. Este proyecto permite explorar las razones detrás del nombre del centro y su conexión con el patrimonio poético local.

Es un proyecto dirigido a niños/as de 3 años, con la finalidad de fomentar el hábito lector a través de la creación de cuentos, mediante una metodología cooperativa, y activa, cuyo resultado será el visionado del cuento convertido en cortometraje.

El Romanticismo como movimiento cultural, ideológico y artístico que exalta la libertad individual, la expresión del yo y la relación entre el arte, la naturaleza y los sentimientos profundos. A través del análisis de sus manifestaciones literarias, pictóricas y musicales, el alumnado afianzará los conocimientos necesarios para comprender los cambios profundos que dieron lugar a la modernidad literaria y el surgimiento de una sensibilidad individualista que influirá en movimientos posteriores.

En esta situación de aprendizaje trataremos de poner al alumnado en contacto con la tradición literaria popular, especialmente relacionada con su localidad. Entrarán en contacto con diferentes fuentes de investigación entre las que que se encuentran los recursos ofrecidos por la Biblioteca Municipal y las entrevistas y grabaciones realizadas a las personas mayores del círculo familiar. A partir de estos ejemplos de la tradición literaria, que pondrán en común, los alumnos elaborarán en equipo...

Esta situación está diseñada para estudiantes de 3º de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura. Su objetivo principal es que el alumnado se adentre en los textos narrativos a través del análisis y la recreación de relatos clásicos. A partir de la lectura y estudio de cuentos seleccionados de El conde Lucanor de Don Juan Manuel, los estudiantes trabajarán en grupos para adaptar una de las historias a un contexto actual, respetando su estructura narrativa básica y los valores del te...

Recurso para trabajar en Literatura Universal, materia de 1º Bach. de Humanidades.

Recurso para trabajar en Literatura Universal, materia de 1º Bach. de Humanidades.

EL BESTIARIO

Este recurso ofrece un acercamiento a la literatura medieval y, concretamente, a los romances, de una forma distinta y contextualizada para el alumnado.

En este recurso puedes encontrar información sobre el periodo literario de la primera mitad del siglo XIX: el Romanticismo. Aprenderás sus características, temas, etapas y los distintos géneros literarios que se desarrollaron en la época.

El eje fundamental de esta propuesta es la creación de una página web como medio de dar a conocer una entidad sin ánimo de lucro en la que les gustaría participar. A través de las actividades y tareas del proyecto, el alumnado se acerca a diferentes tipos textuales necesarios para la creación de la web y además participa de manera colaborativa en su creación y diseño. Quiere conseguir, a través del desarrollo de las competencias específicas del área, los siguientes objetivos didácticos: Pr...

En esta SdA se trabajan los contenidos relacionadas con la rima, la métrica y las estrofas poéticas en 2ºESO. El objetivo final es que los discentes sean capaces de crear su propio poema.

Este recurso educativo digital titulado "Abriendo la caja de imaginación" está diseñado para desarrollar las habilidades de comprensión lectora a nivel inferencial en estudiantes de grado tercero de primaria. A través de una secuencia didáctica interactiva, se utilizan diversas plataformas digitales como Wordwall, Liveworksheets y Educaplay, integrando principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para garantizar que los estudiantes puedan acceder a la información de múltiples for...

Este recurso es una primera aproximación al razonamiento textual y se trabajará en la optativa Acercamiento al razonamiento textual de 2ºBach

This OER will improve both English skills and ICT ones by using as a context the world of wizards. Students will develop the key competences and the specific competences. At the end of this project, they will have learnt: -To read and write letters and emails and to analyse their structure. -To debate, organise and take decisions. -To describe what they are doing in a specific moment. - To describe using the verb to be and to work in the past. -Vocabulary related to personality descripti...