Propósito del Proyecto Este proyecto está diseñado para que los estudiantes de 2º de ESO exploren conceptos de divisibilidad y pensamiento estratégico a través del Juego NIM, un juego matemático de estrategia. La actividad fomenta el aprendizaje basado en juegos, lo cual permite al alumnado conectar las matemáticas con un contexto lúdico y práctico. Contexto del Proyecto El Juego NIM es una herramienta ideal para acercar a los estudiantes a la resolución de problemas y el pensamiento computacional, dos competencias clave en el aprendizaje matemático. Esta actividad está alineada con el currículo de matemáticas de 2º de ESO y permite que el alumnado trabaje tanto individualmente como en equipo, desarrollando habilidades de análisis, modelización y comunicación matemática. Objetivos de Aprendizaje A lo largo de este proyecto, el alumnado aprenderá a: Interpretar y modelizar problemas de divisibilidad a través de estrategias ganadoras en el juego. Desarrollar habi