You are going to write a biography about a famous person using connectors of reason and result.

Presentación para introducir la SA Viajero Galáctico para trabajar el Sistema Solar y sus características con el alumnado de 5º de primaria.

PRESENTACIÓN DEL PROCESO PARA EL DESARROLLO DE UNA PLANIFICACIÓN DE VIAJE EN GRUPO

En esta actividad profundizaremos en la vida de diversas personalidades femeninas que realizaron una aportación significativa en el ámbito científico. Para ello, se seleccionará una científica y se buscará información sobre la formación, logros y avances en sus estudios y el contexto de la investigación (quiénes eran sus contemporáneas y qué investigaban). Finalmente, se presentará el trabajo al resto de la clase.

A continuación comparto una plantilla que he elaborado con Canva para que mis alumnos/as creen un cómic relacionado con el Halloween. Se realizará en la asignatura de "Arts and Crafts", en la clase de tercero de primaria.

Un viaje por la Antigua Grecia pretende dar a conocer las ciudades más famosas del mundo antiguo y a su vez a personajes mitológicos o históricos vinculados a estos lugares. Por último pretende hacer una reflexión acerca del legado léxico a partir de diferentes términos relacionados con estas polis.

En la següent presentació s'ofereix un ejemple de tasca per treballar els Jocs Olímpics de l'Antiguitat. Per mitjà de la plataforma Google Earth, i seleccionant el plànol de Grècia, l'alumnat haurà de crear llegendes amb el nom, data de naixement i de mort, Olimpíada que va guanyar, prova atlètica i una imatge de l'atleta en la localització que corresponga a les ciutats gregues originàries dels atletes.

Informació per a la realització de la tasca dirigida a alumnat de l’assignatira de matemàtiques B per a quart d’ESO. Es busca desenvolupar la seua CD treballant el contingut de sistemes d’equacions lineals de dues equacions amb dues incògnites emprant l’eina geogebra.

Rúbrica para la autoevaluación y coevaluación de exposiciones orales tanto individuales como grupales.

TRANSICIÓN Y DEMOCRACIA. PROYECTO DE PODCAST

Características de la lírica Renacentista, teniendo en cuenta la figura de Petrarca y cómo influyó en la lírica renacentista española.

Elaboración en grupos de un videoclip en el que se refleje todo lo estudiado hasta ahora. Los estudiantes, organizados en grupos, deberán crear un videoclip de entre 2 y 4 minutos de duración. El videoclip puede ser musical, narrativo o experimental, pero debe tener coherencia visual y narrativa. A lo largo del proceso, los grupos deberán demostrar que han interiorizado y aplicado correctamente todos los conceptos trabajados durante el curso tales como diferentes tipos de plano, ángulos de la…

Infografia educativa per a 4t de Primària que presenta deu espècies animals en perill d’extinció amb breus descripcions, noms científics i dades sobre el seu hàbitat. Dissenyada amb criteris d’accessibilitat i inclusió, utilitzant llenguatge clar i imatges reals.

Per grups, crearem un power point que penjarem pel nostre poble per a recordar i informar a les persones que cuidar el medi ambient és cosa de tots i totes. Prèviament, parlarem amb el personal de l’Ajuntament per a veure quins són els aspectes més importants. Cal conscienciar a les persones en que: cal recollir els excrements dels gossos, cal recollir la basura, fomentar l’us del transport sostenible o anar caminant als llocs…

El alumnado anfitrión es el encargado de elaborar una “DIGITAL SUITCASE” (MALETA INTERACTIVA) para aconsejar al grupo de intercambio visitante aspectos relacionados con la preparación de las prendas de ropa, objetos, documentación, así como las expectativas culturales. El alumnado trabajará en pequeños grupos de 3 miembros por lo que cada grupo será el responsable de la selección de contenido relevante de un aspecto concreto y la creación de materiales digitales. Todos ellos desarrollarán su…

Infografía sobre los determinantes posesivos para alumnado de 5º de primaria.

Temario semifríos

La actividad comienza con una lluvia de ideas sobre los animales, apoyada en imá- genes variadas. Luego, el alumnado explorará información a través de un texto, un vídeo o un pódcast, aplicando los principios del DUA para ofrecer múltiples medios de acceso. Posteriormente, en grupos, elaborarán un mapa mental colaborativo en Canva con la información clave.

La actividad comienza con una lluvia de ideas sobre los animales, apoyada en imágenes variadas. Luego, el alumnado explorará información a través de un texto, un vídeo o un pódcast, aplicando los principios del DUA para ofrecer múltiples medios de acceso. Posteriormente, en grupos, elaborarán un mapa mental colaborativo en Power Point con los animales correspondientes.

La docent ha creat una infografia per a explicar les pautes per a fer el treball d’una obra d’un autor valencià/na. És a dir, a partir de l’explicació de la professora l’alumnat haurà de fer la ressenya d’un llibre de lectura i explicarà també dades biogràfiques de l’escriptor/a partir de la recerca d’informació a Internet. S’utilitza la biblioteca del centre com a recurs en què l’alumnat haurà de triar un llibre de lectura per a llegir-lo, investigar a Internet respecte a l’autor/a i fer un…