Fes una recerca via Internet i escull 5 espècies florals aptes per a la seua estància a l'interior o a l'exterior de la teua llar, indicant el seu nom comú i el seu nom científic.

En esta infografía se podrán observar diversos animales de la selva y algunas de sus características más significativas. Esta infografía se realizó gracias a la búsqueda de información que el alumnado hizo con sus familias en casa. Después el alumnado fue exponiendo en el aula datos importantes que habían aprendido, completando así en la pizarra digital toda la información a través de la herramienta Canva para educación.

Recurso utilizado para alumnado de 1 de la ESO.

Guión de laboratorio elaborado con Canva en que se detallan los pasos que han de seguirse para determinar la riqueza en carbonato de calcio de un trozo de mármol.

Infografía sobre las reglas de acentuación en las palabras en el área de valenciano.

Role-play para practicar una conversación en un resturante.

Situació d'aprenentatge pensada per a treballar el sorgiment del moviment obrer en la Segona Revolució Industrial i comparar-lo amb la situació actual dels treballadors i les treballadores del precariat. L'alumnat (4t ESO) ha de crear un reportatge multimèdia (pòdcast o vídeo breu) amb el títol “De les fàbriques als riders”, on l’alumnat explicarà similituds i diferències entre les lluites obreres de finals del s. XIX i les actuals (com les dels treballadors de Glovo o Amazon).

Esta actividad pretende que el alumnado investigue y elabore un eje cronológico con hasta ocho mujeres relevantes de la Edad Media, desde Teodora de Bizancio hasta Isabel de Villena. El objetivo es visibilizar el papel fundamental que desempeñaron las mujeres en distintos ámbitos (político, cultural, religioso) durante este período histórico, superando la visión tradicional centrada en figuras masculinas. Además, se incluye una reflexión personal para fomentar que el trabajo no sea una mera…

Situación de aprendizaje digital en la que el alumnado reflexiona sobre el impacto ambiental del consumo durante el Black Friday. A través de la creación colaborativa de un vídeo o presentación, se promueve la competencia digital, la conciencia ecológica y el trabajo cooperativo en inglés.

Tras realizar las tareas A y B deberéis subir la informaci´ón a la aplicación SWAY, para la creación en común de todo el grupo de la página digital, siguiendo el siguiente enlace: https://sway.cloud.microsoft/oE56DX48wLxfFGWZ?ref=Link

A través d’una sèrie d'activitats/recursos, posen en coneixement allò que han après sobre les famílies d’instruments.

Construimos puentes: diálogo entre religiones

Recurso didáctico para 3ºESO de la asignatura biología y geología.

Infografía para la realizaci´ón de una actividad para 2 de la ESO que consiste en ver una película con contenido matemático y posteriormente realizar dos actividades con relación a la película. La primera actividad consiste en la realización de un cuestionario sobre preguntas de la película entre otras descifrar varios enigmas planteados en la misma. La segunda parte de la actividad consiste en la realización de un contenido digital (presentación) sobre los hitos más importantes que han…

PRESENTACIÓN DE VOCABULARIO DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA EN INGLÉS. LA PRESENTACIÓN INCLUYE AUDIOS.

Es un archivo PDF donde se explican los pasos a seguir para la elaboración de un trabajo en grupo sobre un científico o científica.

Elaboració d'una infografia mitjancant Power Point sobre el 9 d'octubre

Juego interactivo en Genially basado en el cuento "Rana de tres ojos" para alumnado de 3 años. Actividades para identificar paisajes contaminados y clasificar residuos en tres contenedores.