Recurso digital en formato PDF para guiar al alumnado de FOL en la búsqueda de empleo TIC y la creación de un CV digital colaborativo, integrando herramientas como Canva, AULES y Teams bajo un enfoque inclusivo y accesible.

Con este proyecto pretendemos que el alumnado explore su creatividad y la ponga en común con sus compañeros para retroalimentarse y crecer en sus porducciones. El alumnado tendrá la oportunidad de diseñar y producir podcasts con sus microrelatos a través del programa de software libre Audacity. Esta iniciativa pretende desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos y alumnas y fomentar su creatividad y expresividad oral.

¡Detectives de palabras! Primero, vamos a ver palabras que comienzan con cada vocal (A, E, I, O, U). Después, tendremos que encontrar la palabra que no empiece con la vocal que estamos viendo. Esa será la intrusa. ¡Es como un juego de búsqueda!

Los niños deberán asociar las imágenes de los dibujos con el sonido de la vocal inicial correspondiente.

Material de estudio sobre Acordes Menores.

Coneguem i diferenciem els instruments de xicoteta percussió

Aci teniu la sequencia proposta per a l'activitat de creació d'un só en un vídeo. També pots fer la teua versió d'enregistrement.Has de gravar un els sons I soroll per a la sequència. 🎧 Guia pas a pas: Com posar música a un vídeo 🧩 1. Prepara el teu projecte - Definix l'objecte sonor del vídeo - Descarrega el vídeo o enregistran tu un.  - Crea una carpeta digital per a guardar tots els arxius del projecte (vídeo, música, imatges, etc.). 🔍 2. Busca sons I sorolls…

Guía didáctica para la elaboración de una Xiloteca o biblioteca de maderas de las especies de madera, tanto nacionales, como de importación y tropicales más empleadas en el ámbito de la carpintería en España.

Instruccions per a publicar un recurs en pdf amb llicència CC BY-NC-SA en procomún.

Se trata de un mapa mental relacionado con los hábitats de los animales. Se exponen las características de los distintos hábitats y se proporcionan ejemplos de animales que habitan en ellos.

Recurs digital inclusiu elaborat amb Microsoft PowerPoint i pictogrames d’ARASAAC, dirigit a l’alumnat del PFQB de Cuina i Pastisseria. Permet accedir mitjançant enllaços visuals als formularis de Microsoft Forms per fer comandes i registrar incidències o emocions durant l’activitat “VOLS UN CAFENET?”.

Amb aquest tutorial l'alumnat aprendra a utilitzar la plataforma digital Tinkercad per realitzar dissenys en tres dimensions.

La actividad está dirigida para alumnado de 3º de PDC del ámbito científico.

Pdf sobre Tècniques de dinamització de grups. Inclou llicència Creative Commons

Mediante este recurso se pretende que el alumnado incorpore en su práctica diaria hábitos que contribuyan al cuidado del propio cuerpo y de los espacios en los que transcurre su día a día. Por otra parte, se les acerca al uso de las nuevas tecnologías ya que se lleva a cabo mediante una presentación de PowerPoint en la que han de realizar búsqueda de información al clicar los hipervínculos.

Dissenyar un viatge combinat complet (transporte + allotjament + servicis complementaris) a un destí nacional o internacional, emprant la web Tip Travel Ya com a ferramenta principal de busca, planificació i simulació de reserves. L'objectiu és aplicar els coneixements sobre disseny, organització i comercialització de productes turístics en un context real. Enllaç a la web: https://www.tiptravelya.com

Este recurso es una presentación en PDF en el que se organizan los pasos para la realización de un proyecto audiovisual juvenil. El alumnado recita poemas, incorpora música, imágenes y edición digital para producir una pieza artística final. La propuesta combina creatividad, tecnología y literatura con enfoque competencial.

Propuesta para que el alumnado de un grupo de Matemáticas de 4º E.S.O. opción B represente distintas funciones que vienen del logaritmo base 2 y reflexione en un chat sobre cómo afecta sumar y restar a la función o a la variable independiente.

En esta situación de aprendizaje, el alumnado conocerá la estructura del sistema educativo español, mejorará el autoconocimiento sobre sus intereses formativos y profesionales individuales y profundizará en el conocimiento de la formación profesional realizando una presentación grupal usando la herramienta PowerPoint, sobre una familia profesional concreta por la que hayan mostrado un especial interés. El proceso incluye la búsqueda y selección de información digital relevante, el uso…