ARTÍCULOS
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Rúbrica para autoevaluación de categorías gramaticales
Rúbrica que sirve al alumnado para llevar a cabo su autoevaluación sobre el contenido de "categorías gramaticales" tras haber llevado a cabo un itinerario de aprendizaje personalizado.
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI con rúbrica Ayudemos al Medioambiente
" alt="Resource image" />Udi ayudemos al medioambiente con rúbrica tarea 1 from qgilgil
Área de conocimiento -
UDI C6 - Cuéntame un cuento. Rúbrica tarea 5
" alt="Resource image" />Documento completo de la UDI formada por la parte consensuada hechaen grupo (Subgrupo C6)más la rúbrica realizada individualmente.
Área de conocimientoContexto educativo -
TrabajoFInalGrupoA8
" alt="Resource image" />Proyecto llamado "3 days in London" en el que los alumnos tiene que elaborar un proyecto multimedia en el que organicen un viaje a Londres de 3 días (presupuesto, horarios, ...)
Área de conocimientoContexto educativo -
Los Cometas - UDI integrada y rúbrica EPV
" alt="Resource image" />UDI en grupo (diferentes áreas) y rúbrica de EPV
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI Los Estados del Mundo 3ºESO (con rúbrica)
" alt="Resource image" />UDI "Los estados del mundo" con rúbrica de la tarea "Elaboración de un Quiz de preguntas online" realizada para el trabajo final del curso Las competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas.
Contexto educativo -
Rubrica para Educación Física - Atletismo
Aqui podéis ver un modelo de rubrica que he sacado para las pruebas de velocidad y vallas, espero que sea de utilidad. Claudia
Área de conocimiento -
UDI Cuéntame un cuento + Rúbrica tarea 4
" alt="Resource image" />Unidad didáctica integrada "Cuéntame un cuento", que incluye rúbrica para evaluar una de las tareas.
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI y Rúbrica
" alt="Resource image" />UDI "Portraits en musique" y rúbrica para la tarea "realizar un podcast sobre poetas franceses".
Área de conocimientoContexto educativo -
Subrupo A5: Criterios e indicadores de evaluación y relación entre los elementos del currículo
" alt="Resource image" />Aquí dejamos a disposición de todos nuestro trabajo definitivo: la vinculación entre competencias, criterios e indicadores de evaluación, por un lado, y la relación entre los distintos elementos del currículo, por otro lado. Saludos cordiales.
Área de conocimientoContexto educativo -
unidad 6
" alt="Resource image" />Os invito a leer y valorar mi rúbrica y línea del tiempo http://educarconciencias.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo -
Unidad 5 - rúbrica + linea del tiempo
" alt="Resource image" />Os adjunto el link de mi blog para que veais las tareas que he publicado con mi proyecto Pelota Vasca sostenible. http://proyectosinaki.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo -
Rúbrica y Timeline de mi proyecto de gamificación
" alt="Resource image" />http://abpma.tumblr.com/post/85144059393/vivo-en-un-castro-rubrica Aceptoo críticas constructivas
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Unidad 5 - Evaluación de mi proyecto: rúbrica y línea del tiempo
Estas son las tareas de la unidad 5: evaluación del proyecto EnRaDiPo http://mcarmensy.blogspot.com.es/2014/05/unidad-5-propuesta-de-evaluacion.html
Contexto educativo -
Rúbrica para que los alumnos creen un informe con gráficos y texto
Un documento del Proyecto EDIA de CeDeC. Con este documento podremos trabajar con los alumnos de Secundaria y Bachillerato en la creación de un documento que resuma los contenidos de un tema, una noticia, una actividad de aula...
Área de conocimiento -
Rúbrica para mi proyecto
" alt="Resource image" />Enlace a la rúbrica de mi proyecto. Lugo patrimonial en la entrada de mi blog. http://pletamar.blogspot.com.es/2014/05/unha-rubrica-para-o-meu-proxecto-lugo.html Línea de tiempo. Aspectos y agentes a evaluar. http://pletamar.blogspot.com.es/2014/05/lugo-patrimonial-aspectos-e-axentes.html Blog del curso http://pletamar.blogspot.com. Cuento con vuestras sugerencias. Muchas gracias Marta