ARTÍCULOS
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LAS PAREDES HABLAN. KIDSMARTPEN
Sin lugar a dudas, lo más importarte de kIDSmartpen es que provoca que el alumno se divierta mientras aprende.Con sólo tocar el lápiz, es posible escuchar una palabra en los idiomas que necesite, grabarla para analizar su nivel de pronunciación,leer un cuento de manera interactiva, jugar mientras aprende el abecedario… La finalidad principal de este grupo den trabajo era convertir el Kidsmartpen en una herramienta eficaz en manos de los docentes para llevar a cabo los procesos de ense...
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ABN EN EDUCACIÓN INFANTIL
" alt="Resource image" />A lo largo de este curso escolar (2017/18) se crea el grupo de trabajo "ABN en Educación Infantil" en el C.E.I.P Santa Amelia. El grupo de trabajo queda constituido en el mes de octubre, celebrando nuestra primera reunión el día 31 de este mes. En dicha reunión se produce un primer acercamiento al método, visualización de imágenes , aportaciones de ideas, dudas, proyectos, y alto nivel de motivación generada por nuestra propia actitud de emprendimiento para lograr con éxito los objetivos ma...
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"INICIACIÓN AL MÉTODO ABN EN EDUCACIÓN INFANTIL"
Este Grupo de Trabajo: "Iniciación al método ABN en Educación Infantil" constituido por tutoras de 3, 4 y 5 años, una maestra de apoyo y otra especialista en Pedagogía Terapéutica,surge ante el interés que manifiestanpor conocer y aplicar el método de algoritmo abierto basado en números (ABN). Partíamos del conocimiento de que esta metodología, alternativa a la tradicional y meramente innovadora, tiene en cuenta la forma espontánea e intuitiva de procesamiento cerebral de las matemáticas. Y...
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¿CÓMO APLICAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA?
" alt="Resource image" />Seminario, ¿Cómo aplicar las inteligencias múltiples en el aula? Este seminario, parte de la necesidad de querer formarnos, sobre la teoría de las inteligencias múltiples, propuestas por el psicólogo Howard Gardner, para así poder llevarla a cabo en el aula. Nuestro trabajo de investigación, nos ha enseñado otras formas de enfocar la enseñanza, que nos permite enriquecer nuestras enseñanzas, abordándola desde una perspectiva globalizada y personalizada. Trabajar a través de las inteligenc...
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Aplicaciones tic en el aula en Infantil
" alt="Resource image" />Hemos abordado este tema para conocer algunas de las aplicaciones que se pueden utilizar en el aula y que nos faciliten el trabajo y otras que cambien el modo de aprender de nuestros alumnos. Somos conscientes de quedisponemos de más recursos y dispositivos para su utilización en la enseñanza: tenemos ordenadores, tablets, teléfonos móviles, que también se pueden usar, pero esta utilización debe ser la adecuada para poder o al menos intentar, enseñar a los alumnos y también facilitar nuestra...
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Aplicaciones tic en el aula
" alt="Resource image" />Hemos abordado este tema para conocer algunas de las aplicaciones que se pueden utilizar en el aula y que nos faciliten el trabajo y otras que cambien el modo de aprender de nuestros alumnos. Somos conscientes de quedisponemos de más recursos y dispositivos para su utilización en la enseñanza: tenemos ordenadores, tablets, teléfonos móviles, que también se pueden usar, pero esta utilización debe ser la adecuada para poder o al menos intentar, enseñar a los alumnos y también facilitar nuestra...
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Visual Engine, crea tus tarjetas con pictogramas
Visual Engine es una aplicación para una fácil selección e impresión de Pictogramas. Te va a permitir crear tus propias tarjetas con imágenes de animales, objetos, frutas, verduras, personas, etc. para tus hijos o alumnos. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es/2018/05/visual-engine-crea-tus-tarjetas-con.html
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Grupo de Trabajo: Iniciación al método ABN
" alt="Resource image" />Con este grupo de trabajo pretendíamos iniciarnos en el nuevo Método ABN, nuevo para nosotros ya que lo desconocíamos. Nos gustaría decir que las expectativas se han cumplido, hemos conocido qué es, las características generales del método, los pilares en los que se fundamenta, los recursos que utiliza para desarrollar la metodología abierta del número y los procedimientos y estrategias mas empleadas para su evaluación. La motivación de los participntes de este grupo ha sido muy alta, ello s...
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Grupo de Trabajo Estimulación del Lenguaje Oral en Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria.
" alt="Resource image" />El objetivo principal de la creación de este grupo de trabajo, es la estimulación del lenguaje oral en el alumnado de los primeros cursos escolares, debido a que su primer contacto con el castellano se da al iniciar su escolarización en el segundo ciclo de la Educación Infantil. Los objetivos trabajados durante el desarrollo de las actividades, han sido aquellos que favorezcan la competencia comunicativo lingüística, desde el segundo ciclo de Educación Infantil hasta el segundo curso de la...
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MASTER CLASS SALUDABLE
El colegio debe ser un lugar donde quede reflejada la sociedad en la que vivimos, en el cual el alumnado y el profesorado compartan experiencias, aprendan unos de otros, es decir un lugar privilegiado de convivencia. Es, sin duda, un taller insuperable donde aprender a convivir, ya que se pretende en todo momento la inclusión de todos los discentes en la sociedad en la que viven, preparándolos para alcanzar las competencias necesarias para su desarrollo personal, intelectual y social. ...
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La Neuroeducación es para ser, no para hacer. La importancia de la Educación emocional.
" alt="Resource image" />Los estudios sobre como pueden afectar nuestras emociones, creencias y valores a nuestro aprendizaje, e incluso a nuestro propio cerebro son muy numerosos
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Descubre cómo fomentar la amistad en clase con estos 15 cortometrajes
" alt="Resource image" />Recopilación decortometrajes para fomentar la amistad en la etapa de Infantil y Primaria y lo que este concepto implica: afecto, cariño, comprensión, lealtad… ¿Qué otras propuestas conocéis?
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Curso Iniciación ABN
" alt="Resource image" />El ABN es un método abierto basado en números. Abierto, ya que no establece una forma única de resolución, pudiendo solucionarse de forma diversa en función del desarrollo o dominio del método. Del mismo modo, se basa en números, pero dando un tratamiento diverso. Esta metodología, resulta muy interesante cuando se trabaja desde edades tempranas. Del mismo modo, esta metodología se puede considerar muy positiva cuando trabajamos con alumnado con necesidades educativas especiales, ya que posi...
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Curso ABN.
" alt="Resource image" />Comenzando la aventura como profesora de educación infantil me crucé por el camino a una maestra en el primer curso (3 años) que comenzaba a dar las matemáticas de una manera un tanto peculiar, o mejor dicho, de una manera distinta a lo "tradicional", haciendo del momento lógico-matemático lúdico, manipulativo y sobre todo motivador. A raíz de ese momento surge mi curiosidad sobre el método y de ahí mi investigación en la búsqueda de información a través de libros y diferentes webs pero sin ...
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Curso de ABN
" alt="Resource image" />Aún no siendo maestro que ejerza docencia en primaria y, concretamente, en el área de Matemáticas, tenía muchísimo interes en realizar este curso. Quería conocer el método de primera mano y saber el porqué de todas las críticas positivas que colecciona. El curso en sí ha sido muy interesante, pudiendo conocer cómo iniciar el método en la etapa de infantil y primaria y todo lo que conlleva. Entre tanta información recibida en el poco tiempo que dura el curso, según mi experiencia, puedo decir...
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Un viaje galactico por el Sistema Solar
Análisis REA Un viaje galáctico por el Sistema Solar TÍTULO:Un viaje galáctico por el Sistema Solar URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1417828659322 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: Si analizamos el recurso podemos ver como se detallan los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y los indicadores competenciales. Después de introducir unos contenidos propone unas actividades de evaluación por cada bloque de los mismos. APLICACIÓN EN EL AULA: Es un recurso que se puede utiliz...
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CURSO ABP CEUTA
" alt="Resource image" />Hola me llamo Bailla Sadik Mohamed he participado en el curso de ABP que se ha llevado a cabo en Ceuta. soy maestra de P.T. en e colegio Ortega y Gasset. No habia recibido formcion en ABP pero mi compeñera y yo hemos realizado algunos pequeños proyectos con nuestros alumnos. Me gusta mucho esta forma de trabajar porque hace que losalumnos se impliquen en su aprendizaje. Los ponentes y losconocimietos que nos han transmitido han sido muy buenos. para fin de curso presencial presente la sig...
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Proyecto flipped: los pájaros
" alt="Resource image" />Proyecto flippped para 2º de educación infantil: https://blogdeformacionpmc.blogspot.com.es/2018/04/mi-primer-proyecto-flipped.html
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Evaluar y calificar, dos acciones en un mismo proceso
" alt="Resource image" />Desde el nuevo currículo establecido donde aparecen como parte fundamental de todo este proceso los criterios de evaluación y los indicadores, debemos plantearnosun nuevo modelo para diseñar las actividades evaluadoras.
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http://mestreacasa.gva.es/web/giner_jua/1
" alt="Resource image" />Blog personal de Juan José Giner Cervà en el CEIP Sant Miquel de Tavernes de la Valldigna (Valencia)
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