LEARNING RESOURCES
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Passat i present dels feixismes.
Activitat dirigida a l'alumnat de 4t d'ESO. El recurs educatiu està dissenyat perquè l'alumnat treballe els feixismes durant l'època d'entreguerres, però també la seua pervivència en l'actualitat. Inclou activitats en la plataforma AULES un fòrum de debat sobre la presència dels feixismes avui en dia. Treballar de manera col·laborativa mitjançant la Wiki (Aules) per analitzar la propaganda feixista durant l'època d'entreguerres. La finalitat de l'activitat; desenvolupar el pensament crític, a...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SA_com seria el teu país ideal?.pdf
Elabora, pas a pas, el teu país ideal. Hauràs d'establir les bases polítiques i econòmiques, també les socials i les culturals, a més a més, també has de dissenyar una bandera, un himne i altres símbols nacionals, inventar enemics i amics, aliances i conflictes, interns o externs, elaborar el mapa polític, inserir-lo en el món real... també la geografia del lloc, amb els accidents del relleu i l'establiment, si es possible, de la indústria, el turisme i l'activitat agrària. També pots establi...
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SA_com seria el teu país ideal?.pdf
Elabora, pas a pas, el teu país ideal. Hauràs d'establir les bases polítiques i econòmiques, també les socials i les culturals, a més a més, també has de dissenyar una bandera, un himne i altres símbols nacionals, inventar enemics i amics, aliances i conflictes, interns o externs, elaborar el mapa polític, inserir-lo en el món real... també la geografia del lloc, amb els accidents del relleu i l'establiment, si es possible, de la indústria, el turisme i l'activitat agrària. També pots establi...
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SA_com seria el teu país ideal?.pdf
Elabora, pas a pas, el teu país ideal. Hauràs d'establir les bases polítiques i econòmiques, també les socials i les culturals, a més a més, també has de dissenyar una bandera, un himne i altres símbols nacionals, inventar enemics i amics, aliances i conflictes, interns o externs, elaborar el mapa polític, inserir-lo en el món real... també la geografia del lloc, amb els accidents del relleu i l'establiment, si es possible, de la indústria, el turisme i l'activitat agrària. També pots establi...
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Elecciones en Acción
El proyecto consiste en realizar una simulación completa de un proceso electoral en nuestro instituto, para que el alumnado conozca de manera práctica cómo se organiza y desarrolla el sistema electoral en España.
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Infografia - Els poders de l'estat (Espanya)
Infografia sobre els 3 poders de l'estat: legislatiu, executiu i judicial
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REPORTEROS DE LA HISTORIA: UN VIAJE A LA GRECIA ANTIGUA
Esta SA estudia las diferentes etapas de la Grecia Antigua, mediante un trabajo colaborativo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad 2. “Construimos la convivencia.”
Unidad 2 de la asignatura de Educación en Valores Éticos y Cívicos de 2.º ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Día de la constitución española
Recurso para trabajar la importancia de la Constitución española en comparación con el cambio de regímen político.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO DEMOCRACIA
¡Hola a tod@s! Bienvenid@s a nuestro proyecto democracia. En el vamos a aprender que significa este término y además vamos a dar los pasos para generar nuestra pequeña democracia escolar. Para lograrlo crearemos nuestros partidos políticos, diseñaremos nuestros logos y nombres, propondremos ideas que puedan mejorar nuestro entorno e iniciaremos un proceso electoral donde elegiremos a nuestr@s representantes escolares. Mucho ánimo
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gobiernos democráticos
Unidad de 2º Bachillerato de la asignatura de Historia de España dedicada a la etapa comprendida de 1978 a 2024
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Te acuerdas de...? | La Feria de la Historia
Este REA pertenece a la “Feria de la Historia”, material diseñado para aprender Historia de España en 2º de Bachillerato La secuencia didáctica permite al alumnado conocer diferentes aspectos de la Transición e integración en Europa al mismo tiempo que crea un recurso que presentará en la Feria de la Historia de su centro educativo. Algunas secuencias de la propuesta de trabajo podrían ser adaptadas en otros cursos con pequeñas modificaciones.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoCollections -
¿Hay países en el mundo donde se prohíbe el uso de Internet?
El reto que se propone al alumnado es crear una presentación oral, con apoyo digital, que plasme las características que debe cumplir un Estado para ser democrático, basándonos en nuestro país y poniendo como ejemplos situaciones de nuestro entorno, y poniendo especial énfasis en nuestra Constitución.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Entre todos decidimos nuestro futuro
“Entre todos decidimos nuestro futuro” es una situación de aprendizaje que persigue que el alumnado descubra el sistema democrático actual, sus valores y principios, así como los mecanismos básicos del mismo. Del mismo modo, promueve el desarrollo de hábitos de estudio y trabajo individual y en equipo, así como la utilización de diversas fuentes de información y el empleo de medios digitales y de las redes sociales. Igualmente, trata de acercar al alumnado a los problemas en los que se envuel...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
les_veus_dahir_i_davui
Breve proyecto que trabaja la memoria democrática y el papel de la mujer. Pretende fortalecer la idea de democracia a partir del testimonio de mujeres que vivieron el tardofranquismo y la Transición.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HE2 - Tarea 6.1: Seis canciones para una Transición
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia de España Tipo tarea: producción Descripción: La Transición española a través de seis canciones que podemos considerar himnos de una generación y una época.
Contexto educativoTipo de recurso -
HE2 - Práctica 6.1: Cuestionario: España, de la dictadura a la democracia (1939-2004)
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia de España Tipo tarea: Actividad de Práctica Descripción: un cuestionario con 25 preguntas concretas sobre los contenidos que aparecen en los 4 temas de la unidad 6. Basta con que respondas a ellas.
Contexto educativoTipo de recurso