RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
Energía renovable como alternativa de futuro - Greenpeace
Debemos de considerar que el cambio climático es una realidad palpable y como sociedad moderna se debe de actuar en beneficio de un medio ambiente más respetuoso. En este sentido, uno de los mayores inconvenientes actuales es la utilización de combustibles fósiles a nivel mundial. Con la intención de reducir drásticamente las energías basadas en una opción contaminante. Desde Greenpeace - en colaboración con el Centro Aeroespacial de Alemania (DLR) - ha logrado demostrar que en el año 2050 el...
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
11. Medios de transporte
Medios de transporte (ación, barco, tren, autobús)
Contexto educativoTipo de recurso -
Materiales de aprendizaje
Ejemplos de materiales que desarrollan el pensamiento lógico matemático del niño en el centro infantil.
Contexto educativoTipo de recurso -
Objeto de aprendizaje para los arreglos en java
herramienta educativa para la enseñanza de los arreglos en java
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
14. Asistencia de grupos
Tareas de asistencia que ha de realizar el guía durante el viaje
Contexto educativoTipo de recurso -
UoLeadFlow4LD de Revisión entre pares
Situación de aprendizaje de revisión entre pares (situación 1.1)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
6. Funciones del guía antes del viaje
Tareas que un guía turístico ha de realizar antes del viaje
Contexto educativoTipo de recurso -
Lenguaje oral en el aula
El educador debe desarrollar el lenguaje oral de los niños. Esto se hace a través de actividades dirigidas y funcionales como el 'juego de los mandados'.
Contexto educativoTipo de recurso -
Materiales de aprendizaje
Ejemplos de materiales de manipulación, observación y experimentación de uso en el centro infantil
Contexto educativoTipo de recurso -
9. Aptitudes del informador turístico
Aptitudes del informador turístico
Contexto educativoTipo de recurso -
Taller de ordenadores para niños
El taller de ordenadores en el centro infantil resulta muy valioso como recurso. Ha de ser planificado por el educador con el fin de sacar el máximo provecho y permitir el desarrollo del conocimiento lógico mátemático entre otras habilidades.
Contexto educativoTipo de recurso -
Taller de ordenadores para niños
El taller de ordenadores en el centro infantil resulta muy valioso como recurso. Ha de ser planificado por el educador con el fin de sacar el máximo provecho y permitir el desarrollo del conocimiento lógico mátemático entre otras habilidades.
Contexto educativoTipo de recurso -
7. Funciones del guía durante el viaje
Tareas que un guía turístico ha de realizar durante el viaje
Contexto educativoTipo de recurso -
Sesión de psicomotricidad en el aula
Sesión de psicomotricidad en el aula. Se emplean signos y símbolos a los que se asocian conceptos. Los niños diseñan sobre una cartulina el circuito que posteriormente realizarán físicamente.
Contexto educativoTipo de recurso -
Reunión del educador con los padres
La reunión de los educadores con los padres es fundamental puesto que permite el dialogo con estos y aclarar dudas además de facilitar que los padres se involucren. Requiere de una preparación previa. Durante la reunión se debe planificar una actividad paralela para los niños.
Contexto educativoTipo de recurso -
Pautas de intervención en el desarrollo moral del niño
El educador lleva a cabo una intervención con niños en el aula en la que da pautas que ayudan a su desarrollo moral.
Contexto educativoTipo de recurso -
Elaboración de receta en el aula
La construcción del pensamiento lógico matemático en el niño se hace en las situaciones de su vida cotidiana y a través del conocimiento del ambiente que les rodea. Ejemplo a través de elaboración de una receta de cocina en el aula.
Contexto educativoTipo de recurso -
Juegos de construcción y simbólicos
A partir de la etapa del juego simbólico el de construcción varía y se transforma para apoyar la ficción. Los objetos se transforman para representar otros que no están presentes. Lo importante es ahora lo que representan los objetos y las acciones.
Contexto educativoTipo de recurso -
Materiales de aprendizaje
Previsión de los materiales necesarios para la representación y simulación dentro del juego simbólico y dramático.
Contexto educativoTipo de recurso