Relación de actividades e instrumentos de evaluación para desarrollar una SdA centrada en el dominio de las proporciones en la vida real.

Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula de la SdA "Fraccionando mi dieta" del primer ciclo de Matemáticas para ESO

A lo largo de esta situación de aprendizaje, los alumnos de 1º de ESO trabajarán sobre fracciones. Comenzarán comprendiendo qué son y cómo se usan en situaciones cotidianas, para luego aplicar las operaciones básicas con fracciones (suma, resta, multiplicación y división). Los estudiantes también desarrollarán la capacidad de simplificar fracciones y reconocer equivalencias entre fracciones y decimales, aplicando sus conocimientos a la resolución de problemas reales. La meta es que los alumno...

Que el alumno aprenda a realizar fracciones, que las comprenda y sepa como implementarlas en la vida cotidiana

Esta situación de aprendizaje va destinada al curso de1º ESO y pretende trabajar las fracciones matemáticas enlazándolas con las notas musicales y la composición de melodías. El alumnado deberá crear una presentación en la que exponga a sus compañeros la melodía creada a través de la aplicación "noteflight.com"

SdA de la asignatura de matemáticas en la cual se trabajan fracciones para el segundo nivel del tercer ciclo de Educación Primaria Obligatoria, es decir, para los alumnos de 6º.

El proyecto está pensado para trabajar los saberes básicos correspondientes al 5º curso de Primaria.

Secuencia didáctica destinada al alumnado de 1º Diversificación para la materia de ACT, desarrollando objetivos y saberes de fracciones y números decimales.

En este recurso el alumnado conectará y ampliará sus conocimientos sobre fracciones y sus operaciones con la construcción de puzles geométricos de una forma lúdica. El producto final se realizará de forma individual o grupal y consistirá en el diseño de un puzle geométrico junto con la descripción del tamaño (área) de cada una de las piezas junto con la relación de tamaños entre ellas.

Situación de aprendizaje en cinco pequeñas sesiones y una sexta de evaluación para el repaso del tema de las fracciones tiempo después de haber trabajado el tema principal.

En este REA encontrarás muchos recursos y contenidos para trabajar las fracciones en un nivel de 5º de Educación Primaria.

Ficha para imprimir que relaciona fracciones y porcentajes

La situación de aprendizaje que se describe tiene como finalidad trabajar fracciones e intervalos mediante la creación de un producto final que serán unos informe donde se detalla a cada cliente, en este caso institutos de diferentes partes de España, un presupuesto y las diferentes actividades que desarrollan en un campamento de verano que nosotros dirigimos, siempre adaptando el producto a nuestro entorno más cercano. La activividad va guiando al alumnado hacia el informe/s finales. Además ...

Situación de aprendizaje para 3 ESO, en la que se trabajan fracciones e intervalos en la que se genera un producto final "informes" que son formularios que contienen la información necesaria para los clientes, en este caso centros educativos que van a pasar unos días de vacaciones en un campamento de verano. Se realizará un informe en formato digital en el que usando los datos obtenidos en los apartados anteriores se detallen los siguientes aspectos: Nombre del campamento. Nombre del centr...

- Temática: Fracciones - Curso: 1º ESO - Asignatura: Matemáticas - Temporalización: Última Situación de Aprendizaje de la primera evaluación. 12 sesiones - Idioma: Castellano

Situación de aprendizaje Asignatura: 2º de ESO de matemáticas Contenido: Fracciones

En esta situación de aprendizaje el alumnado de 4º de primaria irá aprendiendo acerca de las fracciones a través de distintos recursos multimedias y tareas, para culminar con la elaboración de una infografía con las aplicaciones canva o genially y la grabación de un vídeo. Se incluye guía didáctica para el profesorado, con criterios de evaluación, competencias específicas e instrumentos de evaluación.

ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOBRE LAS FRACCIONES Y LAS MEDIDAS DE CAPACIDAD Y MASA

El presente proyecto está modificado del siguiente REA https://emtic.educarex.es/crea/matematicas/numerosnaturales/index.html El autor del REA original es Javier Cayetano. La adaptación ha sido realizada por Javier de la Roz

Curso completo de Matemáticas para 1º de Educación Secundaria Obligatoria dentro del Proyecto Descartes, en el que se enlazan las Unidades Didácticas que lo componen.