PROCOMÚN
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proyecto comunicación oral
Tarea dirigida a un grupo de 4º ESO, en la cual se desarrolla la competencia digital a través del conocimiento de los contenidos curriculares referidos a literatura. Para ello se deben crear contenidos digitales multimedia, búsqueda de información y autoevaluación del alumnado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
AAP. Actividades de ocio y tiempo libre con personas dependientes
Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula de los conceptos básicos en Técnicas y estrategias de animación con personas dependientes utilizando la metodología activa y participativa con el alumnado de Atención y apoyo psicosocial, del 1º curso del ciclo formativo "atención a personas en situación de dependenciaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Créditos
Es una situación de aprendizaje orientada a conocer mejor el legado sefardí en Córdoba (España). Va dirigido a alumnado de 1er ciclo de primaria (yo lo he llevado a cabo con un 1º de primaria). Se puede llevar a cabo con cualquier tipo de alumnado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRÀTICA GEOGEBRA LIDIA PÉREZ SÁNCHEZ.pdf
Práctica de GeoGebra para representar funcionesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi identidad artística en redes
El objetivo de la actividad es ayudar al alumnado a creación de un portafolio artístico digital y una estrategia de contenido en redes sociales que represente su identidad artística. Puntos clave de la actividad: Descubrir la importancia de la identidad digital - Creación de material audiovisual - Potenciar el buen uso de las redes sociales - Publicación simulada del contenido en un entorno seguro (foro privado o canal interno).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ELEMENTOS QUÍMICOS
Buscar información de cualquier elemento químico de la tabla periódica, sobre sus propiedades físicas y químicas, aplicaciones, curiosidades y cantidad necesaria en el organismo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Investigant animals 2.pdf
Canva hecho para iniciar la tarea de un trabajo sobre animales para 2º de primaria.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi diario activo y saludable.pdf
Infografía con la siguiente finalidad: el alumnado creará un diario digital interactivo donde registrará y reflexionará sobre su actividad física semanal, hábitos saludables relacionados (alimentación, descanso, hidratación) y los beneficios que perciben. Utilizarán herramientas digitales para crear diferentes tipos de contenido, buscar información relevante y comunicarse para compartir sus avances y aprendizajes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
INFOGRAFIA ANTICIPACIÓ MENJADOR ESCOLAR.pdf
Infografia que ex`plica amb pictogrames els plats del menajdor mitjançant una representació visual que utilitza simbols o dibuixos senzills per indicar informació sobre els plats que es van a servir al menjadorÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Que comemos hoy.pdf
Es un recurso para niños con necesidades de apoyo educativo . Utilizan recursos digitales y adaptados con pictogramas para acceder a la información que les demandamosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendemos frases hechas.pdf
Actividad dirigida a alumnado con necesidades educativas especiales que consiste en comprender y representar frases hechas a través de una presentación en PowerPoint. En grupos, el alumnado busca el significado de una frase hecha, selecciona imágenes y crea una diapositiva visual que se presenta al resto de la clase. El objetivo es trabajar el lenguaje figurado de forma lúdica, fomentar la competencia digital y favorecer la inclusión mediante apoyos visuales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
tareas La noticia.pdf
Presentación de los conceptos y tareas evaluables de una SA sobre géneros periodísticosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
detectius de la primavera.pdf
Els alumnes han d'analitzar una imatge sobre la primavera, primer buscar les lletres que componen la paraula, després indicar les síl·labes i per últim escriure la paraula completa amb les lletres que han elegit en el primer pas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SA_Edición_de_vídeo_Kdenlive.pdf
Dada la creciente extensión y uso de los medios digitales y, en particular, de las redes sociales, la edición de video juega un papel fundamental a la hora de crear contenido digital atractivo y de calidad. Por ello, mientras aprendemos a utilizar el editor de video KdenLive utilizaremos contenido hecho por nosotros mismos en el que realizamos operaciones matemáticas básicas: sumas, restas, ecuaciones de primer grado, etc.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BUCEANDO ENTRE SINÓNIMOS.pdf
Fases: 1º. Juega a este alucinante Kahoot para aprender sinónimos, ¿preparado/a? 2º. ¿Te atreves a hacerlo realidad? Búsqueda de información: El alumnado investiga sinónimos en línea (RAE, WordReference, etc.). Selección y elaboración de contenido: Por equipos, seleccionan palabras y sus sinónimos y los acompañan de pictogramas descargados desde ARASAAC. Creación del Kahoot: Usan la plataforma Kahoot! para crear un cuestionario grupal de sinónimos. Juego colectivo: Se juega al Kahoot en...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Competencia sobre la técnica de hacer vibrato en la flauta travesera
Presentación vibrato flauta traveseraÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
kahoot about the farm.pdf
Los alumnos identifican y buscan información sobre el vocabulario y estructuras repasadas oralmente en clase con un Kahoot de manera escrita con el fin de interiorizar y descubrir las estructuras gramaticales y vocabulario sobre la granja.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi viaje a...
Experiencia eXeLearning coordenadas geográficasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso