Skape room literario​ A partir de la lectura de El asesinato de la profe de legua, realizaremos, por grupos, un skape room relacionado con la misma en las instalaciones del centro.

SDA que busca incentivar la lectura del alumnado a través de las hazañas de un superzorro y sus amigos del bosque, cuyo producto final es la elaboración de un cartel para incentivar sobre la lectura del libro.

Guía educativa para estudiantes de 1º de ESO sobre cómo crear un vídeo basado en el poema "La Canción del Pirata" de José de Espronceda.

Es tracta d'una infografia perquè alumnat de 4t de l'ESO faça una tertúlia literària de la lectura obligatòria que han llegit: Ací no paga ni Déu de Dario Fo. Tot i això, es pot agafar de model per a qualsevol altra lectura que es vulga treballar d'aquesta manera.

Imagina que viajas en el tiempo a principios del siglo XX y entras en un café elegante, lleno de humo, ideas revolucionarias y versos cargados de belleza. En una de las mesas están sentados Rubén Darío, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado y Valle-Inclán, conversando sobre arte, literatura y su forma de entender el mundo.

Recitando a los clásicos

Se trata de un proyecto de lectura en relación con el libro "Historia de cronopios y de famas", de Julio Cortázar.

En la siguiente tarea los alumnos deberán realizar una búsqueda previa sobre un autor de la literatura Española. Concretamente, este recurso está diseñado para realizar una presentación en formato PowerPoint, con los pasos a seguir y las indicaciones necesarias que les guiarán en la realización de la tarea mediante imágenes explicativas.

Modernitzem un conte: Els he presentat en canva el conte tradicional Caputxeta vermella i l'alumnat m'haurà de tornar un power point amb el conte modernitzat.    Enllaç al recurs: https://docs.google.com/document/d/1MzWJMZVWSehj5jY4QlG49yfCa5gZ88ILdV7jece78iI/edit?tab=t.0

This is an activity about women writers that used or are using a different pen name to publish their works. They often publish under a man's pen name which is not their actual name.

Infografía para trabajar los contenidos de la poesía barroca en 3º ESO.

La professora presenta en Power Point el treball que ha de preparar l’alumnat de 1r de batxillerat de l’assignatura de valencià: llengua i literatura. L’alumnat crearà una presentació també en Power Point i després realitzarà una Exposició Oral sobre el tema de literatura que els ha tocat.

La professora presenta en Power Point el treball que ha de preparar l’alumnat de 1r de batxillerat de l’assignatura de valencià: llengua i literatura. L’alumnat crearà una presentació també en Power Point i després realitzarà una Exposició Oral sobre el tema de literatura que els ha tocat.

Activitat per entendre Kafka a través d'alguns contes. Alumnat de literatura universal de 1r de batxillerat.

Creación de un mural para concienciar sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

Documento con actividades sobre las figuras retóricas.

Con este recurso didáctico y multimodal se pretende realizar la lectura literaria de Quantic Love, trabajar la comprensión e interpretación lectoras y críticas del alumnado y desarrollar su hábito lector.

La situación de aprendizaje se denomina “Hablando con el dragón”. En dicha situación de aprendizaje los alumnos de 2º de la ESO desarrollarán su competencia digital mediante la creación de un audio en el que representarán una escena de la obra de teatro de Ramón María del Valle-Inclán “La cabeza del dragón”. A través de la creación de dichos audios no solo desarrollarán su competencia digital sino también las competencias lectora, oral y literaria.

La situación de aprendizaje se denomina “Hablando con el dragón”. En dicha situación de aprendizaje los alumnos de 2º de la ESO desarrollarán su competencia digital mediante la creación de un audio en el que representarán una escena de la obra de teatro de Ramón María del Valle-Inclán “La cabeza del dragón”. A través de la creación de dichos audios no solo desarrollarán su competencia digital sino también las competencias lectora, oral y literaria.

Instrucciones para la representación teatral de Cuatro corazones con freno y marcha atrás.