En este ODE, se presentan una serie de actividades que persiguen fomentar en el alumnado el pensamiento crítico, la conexión con el mundo real, el trabajo colaborativo, la creación y comunicación de contenidos y la personalización del aprendizaje. El objetivo principal es que los alumnos desarrollen habilidades que les permitan practicar y mejorar su competencia comunicativa en inglés y que los alumnos se sientan protagonistas de su propio aprendizaje. Las tres situaciones de aprendizaje planteadas, siguen la misma estructura (involucrar, investigar, actuar). Las tareas estarán presentadas por un estímulo de motivación para que a través del descubrimiento movilicen habilidades cognitivas de orden superior (analizar, evaluar, crear, comunicar) y se produzcan situaciones comunicativas en el aula donde tengan que poner en práctica las competencias específicas del área de inglés. Aunque el hilo conductor es la Antigua Roma, no se pretende con este ODE que aprendan historia. Es solo la excusa para que los alumnos se comuniquen y produzcan contenidos en inglés.