Se trata de una actividad de introducción-motivación para preparar, en este caso, el estudio del primer movimiento del Concierto para viola y orquesta en Re mayor, de Hoffmeister (en concreto, la primera frase de la exposición), aunque el recurso se puede adaptar a cualquier obra que se pretenda trabajar. Para ello, el alumnado: 1) tendrá que buscar información sobre diferentes versiones grabadas (ej.: YouTube) y analizarlas (especialmente las digitaciones), así como encontrar una versión digital de la partitura en un repositorio web (ej.: IMSLP). 2) Hará una selección de las posibles digitaciones observadas, elegirá una y justificará su elección para una futura interpretación. 3) Documentará todo el proceso en una presentación o infografía digital que compartirá con el profesor y sus compañeros.