Figuras planas

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El objetivo de la unidad es que el estudiante aprenda a reconocer los diversos tipos de figuras planas y a identificar sus elementos. Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Presenta una animación de figuras planas que se acercan al observador y van apareciendo sus nombres. - Exploración: El alumno puede seleccionar una clase de figuras y explorar sus variantes y sus elementos. - Ejercicios: El alumno determinar qué clase de figura es la que se le presenta e identificar alguno de sus elementos. - Evaluación: La evaluación consta de dos actividades. En la primera el alumno deberá determinar la figura que se describe. En la segunda actividad deberá identificar los elemento de las figuras dadas sus descripciones. Las actividades se presentan con datos aleatorios. El estudiante puede repetir la evaluación tantas veces como quiera y el programa llevará control de sus resultados y le irá mostrando la nota media.

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publisher indra_2013 09/01/2026 publisher INTEF 09/01/2026 publisher INTEF . 09/01/2026 publisher INTEF 09/01/2026 author Fernando Posada (Dirección) 09/01/2026 publisher Instituto Nacional Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) 09/01/2026 editor Instituto Nacional Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) 09/01/2026 graphical designer Daniel Rodriguez Barranco (diseño gráfico) 09/01/2026 technical implementer José Luis Abreu León (desarrollo y programación) 09/01/2026 content provider José Luis Abreu León (propuesta de contenidos) 09/01/2026 technical validator Ángel Cabezudo Bueno 09/01/2026