Rea creado para trabajar la estructuración y la escritura de diarios personales.

iniciacion a las matematicas para primaria

A través de la situación de aprendizaje de los cuentos infantiles el alumnado irá conociendo la estructura para formar los cuentos, quienes los forman, sus textos. Para ello utilizaremos cuentos tradicionales. Con este proceso queremos fomentar en el alumnado el gusto por la lectura, utilizándola para un fin, la creación de nuestro propio cuento.

Vamos a trabajar el contenido de los seres vivos en concreto, los animales, de forma interactiva haciendo uso de las nuevas tecnologías. En esta ocasión sustituiremos el libro de texto por la herramienta de Genially, donde aprenderemos los mismos contenidos de una forma más atractiva para nuestro alumnado.

Sda para aprender los seres vivos (características, clasificación, nutrición, adaptación al medio,...) para el alumnado de 4 de E. Primaria, cuyo producto final es un Altas digital de los seres vivos de su entorno.

Vamos a emprender una nueva exploración con esta situación de aprendizaje. Una preciosa mariposa se ha perdido y necesita encontrar a su grupo de amigas. Es por ello que, para ayudarla, tenemos que trabajar aspectos fundamentales como el vocabulario, la descripción, comprensión lectora o la inteligencia emociona. ¿Estáis preparados?.

Palabras que contienen el fonema /Z/.

Proyecto dedicado al conocimiento más exhaustivo del Planeta Tierra y el Sistema Solar

Este es un recurso que busca concientizar el cuidado del agua

Proyecto de reciclaje para el alumnado de 3º de primaria.

Tenemos una nueva aventura...En esta situación de aprendizaje ayudaremos a nuestra mariposa a encontrar a sus amigas.

A través del arte el alumnado puede expresar sus emociones, fomentar su creatividad, su sociabilidad, su empatía...

El alumnado pasará por las distintas partes del aula del futuro para conocer el sistema nervioso.

Exelearning 2025

PRODUCTO FINAL CCD

en la actualidad, la mayoría de nuestro alumnado no conoce los juegos tradicionales. Por ello, hemos creado esta SdA para ponerlos en práctica.

Identificar el perímetro de figuras geométricas planas mediante la suma de sus lados. Calcular el perímetro de figuras regulares e irregulares. Aplicar el uso de herramientas digitales como GeoGebra para explorar y comprender el perímetro.

SDA realizada para 5º de Educación Primaria para el área de Educación Física.

ÁREA: Ed. Artística NIVEL: 6º Ed. Primaria TEMPORALIZACIÓN: un trimestre. A través de esta SdA, nos acercaremos al Flamenco (y no solo el 16 de Noviembre) y relacionaremos música y pintura, en una aproximación al patrimonio artístico cordobés, a fin de conocerlo, valorarlo y difundirlo. El alumnado desarrollará su competencia a la hora de emplear las tecnologías digitales para comunicarse, colaborar con otros-as o participar de la sociedad digital, así como para gestionar su huella e iden...

Esta evaluación está diseñada para que los estudiantes de 3.º de Educación Primaria pongan en práctica y consoliden sus conocimientos sobre el perímetro de figuras geométricas. A través de una serie de ejercicios visuales y comprensibles, los alumnos deberán analizar distintas figuras, identificar sus medidas y calcular el perímetro sumando todos sus lados.