Esta situación de aprendizaje consiste en el diseño, creación y exportación de una aventura conversacional por parte del alumnado. Una aventura conversacional consiste en un juego (o videojuego) en el que el jugador realiza la acción mediante el teclado, describiendo o indicado la acción a realizar. Con tal de realizar una propuesta más sencilla, en nuestra actividad el alumnado diseñará los diálogos predefinidos que el jugador deberá de seleccionar y los cuales le llevarán a una situación u otra, un diálogo diferente u otro. Debido a su propia naturaliza narrativa y expositiva, la actividad podrá impartirse de forma colaborativa con otros departamentos didácticos y/o materas lingüísticas.