"Desmontando pseudociencias" (SDA 1ºBACH, Filosofía)

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En esta SdA dirigida a 1ºBACH, dentro de la asignatura de filosofía, nos basaremos en el interés generalizado del alumnado por los bulos pseudocientíficos que les aparecen en su algoritmo de redes sociales (tik tok, twitter, etc.) para trabajar en un proyecto cooperativo. En grupos de trabajo cooperativo (de 3-4 personas), y después de haber trabajado las diferentes teorías del conocimiento y de la verdad así como el método científico, el alumnado debe investigar sobre una pseudociencia (como por ejemplo: homeopatía, quiromancia, cienciología, etc.) y presentarlo a sus compañeros realizando una actividad interactiva donde el resto de alumnado debe participar (quiz en vivo, minijuego, escape-room digital, test diagnóstico, experimento, etc.).

Área de conocimiento
Contexto educativo
Tipo de recurso
Tipo de licencia universal Licencia de Creative Commons
Otros autores Inmaculada Tena Traver
Usuario final Alumnado en general
Grupo
Contexto educativo Aula Presencial
Uso educativo
español (o castellano)
Contribuciones
author itentra948 02/12/2025